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题名基于故事教学的小学英语翻转课堂教学模式
被引量:8
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作者
赵萍
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机构
山东省泰安肥城市龙山小学凤山校区
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出处
《新课程》
2015年第31期45-45,共1页
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文摘
小学英语翻转课堂教学模式是一种新兴的教学模式,并且翻转课堂教学促使教师树立了一个全新的教学理念,也改变了过去传统小学英语课堂的教学模式。在现阶段的小学英语教育过程中,教师将教学重点进行了转移,从原来只重视对学生进行词汇与语法的讲解转变为更加注重学生的学习兴趣以及自主学习能力的培养。在教学过程中重视并突出学生的主体地位,并根据小学阶段学生的心理特点以及学习特点,采取了基于故事教学的小学英语翻转课堂教学模式,在整堂课的不同阶段采取故事的形式,刺激学生学习英语的强烈渴望,以期提高小学英语课堂教学的质量。
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关键词
故事教学
翻转课堂
教学评价
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名设计小学语文有效作业的路径探析
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作者
刘帅
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机构
山东省泰安肥城市龙山小学
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出处
《教育与教学研究》
2014年第12期116-119,共4页
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文摘
目前,小学语文的作业设计存在着单一、量多、机械重复等问题,既不利于学生身心的发展,又大大地伤害了学生的学习热情。为此,探究学生喜爱且高效的作业设计形式就显得十分重要和迫切。"吸引+高效"的小学语文作业设计,从改变形式开始:错例收集练习型作业,一击即中;调查操作型作业,百花齐放;"聊—写"热门话题型作业,欢天喜地;"自选超市"型作业,选择自由;读书分享型作业,演说积累;小练笔写话型作业,可长可短;奇思妙想型作业,综合提高。量少、高效的作业设计,能让学生的负担轻一点,压力小一点,抗拒减一点,睡眠多一点,身体好一点,成绩提一点,快乐加一点。
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关键词
小学语文教学
作业设计
错题收集
调查与实验
读书与演说
练笔与写话
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Keywords
primary Chinese teaching
task design
error collection
investigation and experiment
reading and speech
writing and narrative writing
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学体育教学中如何营造良好课堂氛围
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作者
张超
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机构
山东省泰安市肥城市龙山小学
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出处
《当代体育》
2020年第18期48-48,50,共2页
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文摘
随着我国教育领域的不断改革,在小学教学中也更加注重学生全面素质的培养,也因此,体育课程的地位有了新的改观。在传统的体育教学过程中,小学体育教学更加注重学生的动作理论和训练,在教学中忽略了对学生学习兴趣的培养,因此学生在学习的过程容易产生厌学的心理,这也在一定程度上教学氛围可以有效提升学生的学习兴趣,因此,可以利用情境教学法的方式来将体育课堂的氛围更加丰富,以实现学生的全面发展。
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名体育游戏在小学体育教学中的应用反思
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作者
邱宁
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机构
山东省泰安市肥城市龙山小学
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出处
《当代体育》
2021年第30期143-143,共1页
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文摘
小学体育教师在教学过程中,有效应用体育游戏,不仅可以使教学的有效性不断提高,还可以使学生的身体素质得到有效锻炼。但在一些小学体育课堂上,教师应用体育游戏过于随意,并未将游戏与教学有效结合在一起,甚至有些游戏还与学生的身心发展情况不符。这样不仅会影响小学体育的教学质量,也不能使体育游戏发挥应有的作用。
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名如何在小学校园足球训练中渗透德育教育
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作者
贾磊
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机构
山东省泰安市肥城市龙山小学
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出处
《当代体育》
2020年第18期105-105,107,共2页
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文摘
足球作为世界第一运动,它在中国有着最庞大的球迷群体,不仅深受人们喜爱,而且还有着强大的育人作用。新课改以来,教育教学的重点已经由基本知识、基本技能的掌握转变为学生全面发展的要求。足球作为学校体育的重要组成部分,不仅能够强健孩子们的体魄,而且还有着凝聚意志的作用,也是开展德育教育的重要载体。小学校园足球训练比较复杂,对德育教育有独特的作用。本文结合小学校园足球训练的具体情况,分析德育教育渗透的要求及策略,让学生在足球训练活动中培养坚韧不拔的意志和公平竞赛的精神。
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名提高小学体育课堂教学实践的有效方法
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作者
邱宁
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机构
山东省泰安市肥城市龙山小学
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出处
《当代体育》
2020年第18期45-45,47,共2页
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文摘
在当今社会对于人才的要求越来越高,素质教育的重要性也越发凸显,在现代教育之中,要促进学生的德智体美劳全面发展。协调各个学科之间的关系,全方位地展示每个学科的魅力,但是在部分学校的教学中,体育学科的课堂教学进行的并不是很顺利。在当前教育背景下,小学教师要以学生的身心发展为依据,探究提高课堂教学实践的有效方法,让学生参与到体育锻炼活动中,提高课堂的有效性。
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名有效提高课堂教学效率的五个展示技巧
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作者
胡阔成
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机构
山东省泰安肥城市龙山小学
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出处
《体育教学》
2021年第11期48-48,50,共2页
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文摘
课堂展示是体育教学中解决问题的显性教育手段之一,对技术动作要领的掌握和运动技能的形成、张扬学生个性以及发挥学生学练赛的主动性和积极性起着重要的作用,本文通过教学实践和教学经验总结出了有效提高课堂教学效率的五个展示技巧。
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关键词
体育教学
课堂展示
时机
形式
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名利用工程线巧画操场标志点
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作者
胡阔成
常金鹏
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机构
山东省泰安肥城市龙山小学
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出处
《体育教学》
2022年第2期86-86,共1页
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文摘
田径场上标准的点位能让课间操队列队形更加整齐,也能最大限度地发挥场地利用率,从而解决大课间体育活动人数多、站位乱且场地不足的问题。但由于田径场面积大,部分区域没有辅助线,如何高标准严要求测绘是体育教师面临的一大难题,笔者结合自身学校测绘画点实际,总结了利用工程线巧画操场标志点的方法。
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关键词
田径场
工程线
测绘
标志点
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名“鸡兔同笼”教学设计
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作者
郭红燕
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机构
山东省泰安市肥城市龙山小学
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第4期73-74,共2页
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文摘
刚才咱们用四种方法解决了鸡兔同笼问题,你喜欢哪种?假设法是解决鸡兔同笼的一种基本方法。
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关键词
问题解决
鸡兔同笼
假设法
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名积累写作素材有“三要”
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作者
刘帅
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机构
山东省泰安肥城市龙山小学
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出处
《黑龙江教育(小学版)》
2016年第3期29-29,共1页
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文摘
1.要有书可读。我在班里设了一个图书角,放些图文并茂的图书吸引学生,适量放些作文选、带拼音的故事书和不带拼音的小小说,以满足不同程度学生的需要。每星期都向他们推荐一篇文章,让他们阅读、讨论、谈心得。班上几乎每个学生都有一本内容不同的作文选,他们町以互相交换着看,扩大了阅读面。
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关键词
写作素材
图文并茂
图书角
作文选
阅读面
学生
小小说
故事书
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名浅议有效作业设计
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作者
刘帅
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机构
山东省泰安肥城市龙山小学
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出处
《生活教育》
2014年第17期54-56,共3页
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文摘
目前,小学语文的作业设计存在着单一、量多、机械重复等问题,既不利于学生身心的发展,又大大地伤害了学生的学习热情。为此,探究学生喜爱且高效的作业设计形式就显得十分重要和迫切。
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关键词
作业设计
类型
有用
喜爱
高效
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分类号
G622.46
[文化科学—教育学]
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题名吹尽黄沙始见金:我的理想语文课堂
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作者
张婷
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机构
山东省泰安市肥城市龙山小学
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出处
《语文天地(小教版)》
2017年第6期31-31,共1页
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文摘
什么样的课是好的语文课?相信所有的语文老师和我一样,曾经深深的思索过这个问题。今天,听了《圆明园的毁灭》一课,忽然觉得,真正的语文课,应该是抛去浮华,质朴自然,让学生有所发展的课。也是散发着浓浓的“语文味儿”的课。
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关键词
语文课
课堂
理想
黄沙
金
圆明园
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分类号
O153.3
[理学—基础数学]
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题名制作希伦蒸汽机模型
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作者
王克忠
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机构
山东省泰安市肥城市龙山小学
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出处
《湖北教育(科学课)》
2014年第1期123-123,共1页
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文摘
作为蒸汽机的始祖,希伦蒸汽机虽然很简单,但是作为小学阶段的科学教具是一个不错的选择。通过它,可以让学生了解蒸汽机的基本原理,还可以知道作用力与反作用力、反冲原理等。下图为本人设计制作的蒸汽机模型(如图1所示)。
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关键词
设计制作
蒸汽机
模型
反作用力
原理
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分类号
TS803.4
[轻工技术与工程]
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题名小卡片里的大世界
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作者
刘帅
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机构
山东省泰安肥城市龙山小学
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出处
《七彩语文(教师论坛)》
2015年第2期76-77,共2页
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文摘
一、新老师的"秘密武器"
"老师,您这学期教我们班的语文,是吧?"
"老师,我以前去过你们班上找过我的表弟,您还记得我吗?"刚走进这个新接手的班,同学们就热情地涌上来,七嘴八舌地说开了。有的学生自然地接过我手里的书本,放在讲台上。大胆一些的顺手就翻看起来。"
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关键词
世界
卡片
老师
语文
同学
学生
讲台
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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