小学语文德育渗透现状及其应对策略

小学语文学科渗透德育的过程中存在着较为突出的问题,严重制约了学生德与智的综合发展。本文立足于小学语文德育教学实践,以"现状"及"策略"两个方面入手,围绕小学语文教学中的德育渗透这一话题进行了研究。

小学美术课创意教学初探

小学美术的教学目标是培养学生的审美能力,开发学生的创造性思维。在传统的应试教育模式中,教师往往注重把知识灌输给学生而忽视了对学生能力的培养,导致学生只会被动地接受知识而丧失了主动创新的能力。本文将就小学美术课的创意教学展开探讨,并提出几点建议,希望可以通过创意教学帮助学生提高审美能力,激活他们的创新思维。

小学语文课堂导入策略初探

本文以小学语文课堂导入作为探讨切入点,分别从"语言描述""周边趣闻""多媒体手段""生活实例""疑难问题"五个方面入手,围绕小学语文课堂导入的有效策略进行了初步分析与探索。