小学体育教学中激发学生体能锻炼积极性的探讨

促进学生体能的发展是体育教学的重要任务之一,体能是学生进行体育活动、提高体育技能的基础。体育教师要根据体能发展的教学目标,在教学中要结合教材的特点和小学生＂好奇、好学、好动、好胜＂的心理与生理特点,用最优化观点统筹多样化的教材组织形式,让体能锻炼融于教材的变化中,引起学生快乐、成功的情感体验,使学生积极参与到促进体能发展的练习中,从而达到体育教学的目标。

童蒙养正气,经典润人生

山东省济南市北坦小学诞生于1941年,基于学校历史文脉和地缘之利,近十年来,学校坚定地走上了以优秀传统文化为底色的校园建设之路。学校秉承“养君子之风,家国情怀”的办学理念,开展了经典诵吟实践探索。做好统筹规划,完善顶层设计;涵养吟诵生态,构筑校园文化高地。

给学生一个支点 还思维一片天空——“多边形的面积”整理与复习

一、尝试解题,梳理知识师:用阴影表示平行四边形面积的一半。有几种方法?请分别表示出来。学生展示。师:以上这些图形中,阴影部分都是平行四边形面积的一半吗?生:是的,平行四边形都被分成了两个完全一样的图形。生:左图,连接的是两条边的中点。生:右图,要保证两个梯形的上、下底分别相等。

《涉江采芙蓉》课堂实录

涉江采芙蓉 佚名 涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁，所思在远道。还顾望归乡。长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。