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题名教育写作:从实践走向智慧的路径
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作者
周国宏
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机构
山东省济南市南山西营街道枣林小学
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出处
《今日教育》
2024年第7期44-46,共3页
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文摘
教学并非孤立的实践,它需要不断地反思、更新和进步。在这一过程中,教育写作显得尤为重要。教育写作不仅是教师专业发展的组成部分,更是推动教师不断前行的重要力量。教育写作通过促进知识的内化、外显与传播,以其独特的价值,形成促进教师专业成长的特殊机制。
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关键词
教育写作
教师专业发展
实践走向
促进教师专业成长
知识的内化
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名少先队政治启蒙教育的旋梯模型设计与实践
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作者
周国宏
李秀风
冯会云
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机构
山东省济南市南山西营街道枣林小学
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出处
《少先队研究》
2024年第2期52-57,共6页
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文摘
政治启蒙是少先队的主责主业,是党从人才培养的长远战略出发所赋予少先队的历史使命,对于培养少年儿童形成社会主义和共产主义政治信念具有极其重要的作用。当前政治启蒙教育的相关研究还不丰富。本文在研究政治启蒙教育的时代背景、研究现状的基础上提出政治启蒙教育的旋梯模型并运用于实践,旨在为政治启蒙教育提供一个可供借鉴的教育模型。
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关键词
少先队
政治启蒙
旋梯模型
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分类号
D43
[政治法律—国际共产主义运动]
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