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浅谈如何让物理课堂和谐高效
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作者 孙德涛 《中国校外教育(中旬)》 2012年第3期108-108,共1页
课堂是教学的主阵地。如何让物理课堂和谐高效。本文从创设恰当教学情景,构建教学内容和师生的和谐;面向全体学生开展小组合作,实现生生之间的和谐;运用多媒体,促进教学内容与教学手段的和谐;巧妙激疑,唤起学生学习物理的兴趣四个方面... 课堂是教学的主阵地。如何让物理课堂和谐高效。本文从创设恰当教学情景,构建教学内容和师生的和谐;面向全体学生开展小组合作,实现生生之间的和谐;运用多媒体,促进教学内容与教学手段的和谐;巧妙激疑,唤起学生学习物理的兴趣四个方面展开论述。 展开更多
关键词 物理课堂 小组合作 教学情境 多媒体技术
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如何让物理课堂和谐高效
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作者 孙德涛 《中国科教创新导刊》 2009年第21期186-186,共1页
物理教学中创设情境,激发情感,巧妙激疑,成为促进学生主动积极学习、提高物理课堂学习效果的必要条件。
关键词 创设情境 激发情境 巧妙激疑
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