谈谈二胡教学的规范化

现如今,二胡作为一门高雅艺术已经越来越被大众所喜爱,二胡业余学习也成为了音乐爱好者的精神追求,孩子们业余学习二胡的人数也越来越多,但同时业余二胡教学中存在的非规范化现象也越来越严重。

器乐个别课教学中应注意的几个问题

器乐学习对人的综合素质的提升有着独特的作用，尤其在培养人的音乐素养方面更是有着无可比拟的优势。可以说器乐就像整个音乐世界的缩影，节奏、旋律、和声、织体、音色、音乐形象、音乐意境、音乐风格等诸多音乐要素都能在此得到完美诠释。当然乐器学习的技术性是很强的，要想练好，必须遵循科学有效的练习方法，还要有勤奋刻苦的学习态度。

音乐课中多维互动教学的初探

在音乐教学活动中,教师作为教学的组织者和引导者,是沟通学生与音乐的桥梁。教师应在教学过程中建立民主、平等的师生交流互动关系。因此在课堂教学中实施"互动式"教学显得尤为重要。多维互动课堂教学模式是在建构主义学习理论和目标教学基本模式的前提下,让学生在课堂上动手操作体验,动眼观察思考,动口表达议论,动耳感知体会,动脑思维创新,充分调动他们的各种感官参与到教学活动中来,突出了主体性,活化了思维。一、课前"动"创造良好开端培养学生从多种渠道搜集资料。