学校财务管理问题的探讨

财务管理工作是提升中职学校管理工作整体水平的重要工作,结合当前中职学校对财务管理业务的具体需要,对相关财务管理工作体制存在的问题进行分析,结合管理体制存在的不足,对相关创新性质的业务进行优化处置,对提升中职学校的财务管理体制优化水平具有重要意义。

基于全员德育视角的中职学校班级管理实践研究

目前,我国中职学校教学体系目标中不仅要求学生掌握专业知识和技能,还要求提高其德育水平。班级管理工作是开展学生德育教育的主要方式之一,只有基于德育视角,不断改进和创新班级管理模式,才能够更好地培养符合新时代要求的全面型人才。鉴于此,如何基于德育视角开展班级管理工作是班主任需要深入思考和探究的方向。通过对现阶段中职学校班级管理和德育教育的分析,进而提出了基于德育视角下,如何更好地实践班级管理工作。

基于青年政治人才培养的大学体育教育探索

高校作为人才培养的基地,肩负着人才培养的重任,更肩负着青年政治人才培养的使命。培养青年政治人才是社会主义发展的需要,是理想青年的自身诉求,也是高校教育的题中之义。高校应抓住人才培养能力的关键点,不断创新思想政治教育工作方法,推进形成全员、全过程、全方位育人的格局,切实提高思想政治教育工作的质量和水平。

浅析高校财务预算管理的有效措施

高校的办学规模与经费也迅猛增长,以及近年来财政改革的深入,当前的高校财务管理也产生了许多问题,而高校财务管理在高校管理中的作用是毋庸置疑的。本文针对财务管理期间的有效方法展开探讨,进一步促进管理计划能够在现场高效地落实,促进财务系统稳定性得到更好的提升。

体育游戏在中职体育教学中的应用

教育部在2018年印发的《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》中指出,中职体育教育要体现“健康第一”的指导思想,教师要传授体育与健康的基本文化知识、基本技能和方法,通过科学指导并合理安排体育锻炼过程,培养学生健康的人格,增强体能素质,提高综合职业能力,养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯,提高生活质量,为全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力服务。现阶段中职体育教学过程中还存在很多问题,如教学模式单一、学生兴趣不高等,在一定程度上影响了体育教学效果。研究发现,在体育教学中引入体育游戏能够点燃学生的运动激情,使其积极投身到体育活动中,促进其综合能力提升。本文就体育游戏在中职体育教学中的应用展开论述,仅供参考。

图书管理信息化建设研究

图书管理信息化建设是未来图书管理事业主流发展趋势,故而针对图书资源实施信息化管理具有一定现实意义。在此之上,本文简要分析了图书管理信息化建设的重要性,并通过注重科技人才培养、充分引入高新技术、保障信息管理安全、开发先进管理系统等路径,提高图书管理信息化水平。