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题名小学语文作文指导策略与方法
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作者
吴贤
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机构
山东省济南市天桥区丁屯小学
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出处
《少年写作》
2021年第30期36-38,共3页
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文摘
作文是小学语文教学的基本构成,是一项庞大的任务。在教学阶段,教师给学生提供正确的写作思路,优化写作教学策略,那么学生掌握有效写作方法之后,对语文知识学习、文字表达能力的拓展有积极作用。教师要结合实践,做好学生兴趣培养,强化基础知识教育工作,关注学生的写作技巧。小学生在教师引导之下,建立良好的写作习惯,写作教学质量大大提升。
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分类号
I
[文学]
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题名小学科学教学要培养学生的探究意识
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作者
吴贤
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机构
山东省济南市天桥区丁屯小学
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出处
《中华少年》
2018年第24期252-252,共1页
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文摘
作为一名多年从事科学教学的老师,从心里感到科学课对孩子品质培养的重要性,科学实验的教学,能让孩子从实验中培养他的推理、探究、验证、归纳等一系列能力,这对于学生一生的发展至关重要,所以要进行小学科学实验的教学及研究,如何更好的培养这种能力。
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关键词
生活经验
魔方
泡泡
探究
创新
发展
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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