单元导学在小学语文课堂教学中的应用与实践

单元导学应用于小学语文课堂教学中能使教学过程更加省时高效,促进学生认知结构化发展,是教育改革背景下的一种新型教学手段。为了发挥单元导学在小学语文课堂教学中的实际价值,采取经验总结与案例分析等研究方法,提出教师可以通过深入分析教材、创设真实情境、补充导学单、设计探究性问题等手段实施单元导学,为学生营造良好的学习环境,助力学生核心素养的深层发展。

农村小学开展英语话题式教学初探

话题式教学是提高学生语用能力的有效方式之一。在农村,小学生与城市学生的英语基础、学习条件、家庭环境等存在着较大差异。在开展英语话题式教学的实践中,老师需要立足农村小学生的实际情况,设计适合的话题,运用恰当的方式,开展科学全面的评价,让话题式教学效果更加突显。