构建多元评价 绽放爱的魅力——山东省济南市天桥区实验小学“爱生”理念支持下的多元课堂评价

2011年4月,山东省济南市天桥区实验小学成为天桥区"爱生学校"项目的首批实验样本学校。在两年多的努力践行中,我们始终坚持"追求全体学生的全面发展和个人潜能的充分展现,使每个学生都能自信而成功地学习和成长"的"爱生"理念,学校彰显出更加符合学生成长和发展的办学特色。立足于"

小学语文识字教学探索

识字是阅读和写作的基础,识字教学也是语文中的一项重要任务。在小学语文教学中努力提高学生的识字量,让学生轻松进行大量的阅读,一直是小学语文教学关注的热点。那如何更好地提高语文识字教学效率呢?笔者在在实践中探索了一些有效的策略方法,取得了较明显的效果。

不忘初心方得始终——小学体育快乐教学的几点思考

英国教育家斯宾塞于1854年就提出了“快乐教育”的思想。他认为学习如果能给学生带来精神上的满足和快乐,即使无人督促,也能自学不辍。小学体育教师应针对小学生天真活泼、好唱好跳的特点,不失时机地利用儿童智力发展的最佳期,积极挖掘教材本身所蕴含的快乐因素,把快乐引进课堂,创造各种快乐教学方法。如果问学生最喜爱上的课是什么?相信孩子们多数会选择体育课。体育课让孩子们解放了束缚,在操场上自由的奔跑,解放了思想,满足了他们的好奇心,经历了努力拼搏,体验了成功的乐趣。

以开放姿态建立教学新常态

在教育信息化进入2.0的新时代,一所学校如何与发展同步、与改革同行、增强办学活力、提高学校的影响力,是学校实现跨越式发展和可持续发展的重要"考题"。山东省济南市天桥区实验小学抓住网络迅速发展的机遇,积极转变教师的教育观念,培养教师的课程实施能力、信息化应用能力以及创新能力,探索推进信息技术与教育的深度融合。创"生动"网络空间基于学校的"悦生教育"理念——让学生真正能动起来,课堂能活起来,学生的校园生活丰富灵动起来.

用“五色花”给予每个孩子出彩的可能

在“播种阳光 照亮生命”办学理念的指引下,山东省济南市天桥区实验小学以培养“乐学 乐行 乐群”的阳光学子为育人目标,致力于构建与之匹配的学生成长评价体系——“五色花”学生成长评价(以下简称“‘五色花’评价”)。以红、蓝、绿、紫、橙五种颜色的花朵为具象化标志,“五色花”评价意为让独特而鲜活的学生个体在阳光下像五彩斑斓的花朵一样绽放光彩,让每个孩子都被看见,拥有出彩的机会与可能。

程序教学——信息技术教学新思路

一、程序设计教学的现状中小学的信息技术课程是由计算机课程演变而来的,始于程序设计的教学。随着计算机、网络的快速发展,信息技术课堂几乎已经淡化甚至丢弃程序设计教学,转而追求的是技能训练及应用的学习。但随着计算机应用的快速普及,教育技术专家及广大信息技术老师意识到,信息技术教学不再能满足学生的学习需求,对于部分学生来说,不上信息课一样能掌握这些技能,学会这些软件的应用。这就促使一些老师开始思考程序设计教学在中小学课堂上存在的价值与意义。

亲历探究活动培养科学素养

小学科学以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和探究欲,发展学生对科学本质的理解。教学要充分体现“科学学习要以探究为中心”这一基本理念,引导学生充分经历探究的全过程。在教学中应该为学生的探究活动提供一个开放的空间,将选择研究内容、研究方法等权力交给学生,使学生的科学潜能在开放的环境中得到发展。教学过程中还要培养学生敢于提出不同见解、尊重他人的意见、乐于合作交流的科学态度和价值观。利用科学地探究方法,在实践中找寻科学的真缔,从而达到科学性教育的目的,发展学生的科学素养。

构建“书法+”课程体系,助推学校内涵发展

2013年教育部印发的《中小学书法教育指导纲要》中明确书法教育的总体目标:"学习和掌握硬笔、毛笔书写汉字的基本技法,提高书写能力,养成良好的书写习惯;感受汉字和书法的魅力,陶冶性情,提高审美能力和文化品位;激发热爱汉字、学习书法的热情,珍视中华优秀传统文化,增强文化自信与爱国情感。"笔者所在的学校自建校以来始终重视书法教学,以书法特色享誉全国。近年来,学校逐渐丰富书法课程内容与内涵,力求以"书法+"课程为载体,激发学校办学活力.

浅谈体育教学中的跳高的力量训练

在跳高运动中,起跳蹬地时间极短,为了使人获得最大的垂直腾起初速度,需要强大的起跳功率。无论跳高技术多么完善,而不重视跳高的力量训练,是不可能取得高水平跳高成绩的。针对学生的身体特点,通过对跳高技术动作的分析和参与跳高运动的肌群的分析,提出快速力量训练、爆发力训练、支撑力量训练等方法相结合的科学训练方法。

浅析多媒体在小学音乐教学中的应用

随着信息技术的发展,多媒体在音乐教学中的应用越来越普遍：一方面,它集图片、动画、声音、视频于一体,能改变单一的知识呈现方式,使知识更加趣味化、灵活化,从而提高音乐课堂的教学质量;另一方面,互联网丰富的资源能拓展教学内容,赋予音乐课堂多元化、层次性的特点。在现代教学体系中,多媒体与教学的融合既是更新教学理念、创新教学方式的内在要求,也是提高学生综合素质、培养创新型人才的客观需要。

游黑虎泉

我生活在一个美丽的城市，那就是山东省的济南。济南是有名的泉城，这里有许多源源不断的泉水，有黑虎泉、趵突泉、金线泉等，它们都是以泉水著称的名胜。