区域外来务工人员子女身心健康及学习状况之个案研究

随着城市化进程的加快，大量外来务工人员涌入城市，山东省济南市天桥区接收的入学新生中外来务工人员子女由35％攀升到47％。本研究通过自编问卷调查外来务工人员子女，身体健康、心理成长、学习习惯、家庭教育的情况。结果表明外来务工人员子女，与本地儿童在四个维度（身体健康、心理成长、学习习惯、家庭教育）上没有显著差异，但大型考试前的状态、各学科学习的难易程度与当堂掌握学习内容多少三个单项差异显著，外来务工人员子女，在自我评价、课外阅读、学习目的与成功体验四个方面得分偏低。