小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力

在素质教育不断推进的大环境下,自主学习能力已成为小学语文教学中不可忽视的能力,也是小学语文教学必须培养的能力。要使学生具有一定的自主学习能力,实现课上与课下的良好衔接,解决语文学习中存在的问题,全面提高学生的语文综合能力。

合力托举,让课外阅读有质有量

《义务教育语文课程标准(2011年版)》的要求体现出小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。近年,部编版语文教材新增的"和大人一起读"栏目(以下简称"一起读")是教科书改革的一大亮点,将"课外阅读纳入课程",以"教读""自读""课外阅读"重建三位一体的阅读体系。

用爱与责任托起“折翼的天使”

思考与追问2013年8月,我带着对新领域的未知,走进济南市天桥区影壁后街学校,开启了教育生涯的另一番体味:第一次接触特殊儿童群体,第一次经历没有跨行的转行,第一次做特教学校校长……经过多角度观察,我发现了以下问题——问题一(生源):随着天桥区随班就读工作的开展,越来越多的残疾儿童进入普通小学就读,特教学校中重度残疾学生占到在校生的绝大多数,更常见的是伴有精神类残疾和其他综合类残疾的学生。