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学会欣赏让语文课堂充满活力
1
作者
王敏
《学园》
2011年第1期118-119,共2页
欣赏,是进入心灵的阳光,是融化坚冰的暖流,是沟通人与人关系的桥梁;欣赏,是一种胸怀,一种雅量。学会欣赏,认真倾听就会成为一种习惯,懂得欣赏,就会“大其心以容天下之物,和其心以敬天下之人”。学会欣赏是做人的一种至高境界...
欣赏,是进入心灵的阳光,是融化坚冰的暖流,是沟通人与人关系的桥梁;欣赏,是一种胸怀,一种雅量。学会欣赏,认真倾听就会成为一种习惯,懂得欣赏,就会“大其心以容天下之物,和其心以敬天下之人”。学会欣赏是做人的一种至高境界,有了欣赏,你就会成为生活中的仁者、智者、爱者,以仁者、智者、爱者的情怀立足于我们的语文课堂上,我想我们的语文课堂就是有生命的,就是高雅的,就是成功的。
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关键词
语文课堂
欣赏
学会
人与人关系
仁者
智者
原文传递
题名
学会欣赏让语文课堂充满活力
1
作者
王敏
机构
山东省济南市天桥区蓝翔路小学
出处
《学园》
2011年第1期118-119,共2页
文摘
欣赏,是进入心灵的阳光,是融化坚冰的暖流,是沟通人与人关系的桥梁;欣赏,是一种胸怀,一种雅量。学会欣赏,认真倾听就会成为一种习惯,懂得欣赏,就会“大其心以容天下之物,和其心以敬天下之人”。学会欣赏是做人的一种至高境界,有了欣赏,你就会成为生活中的仁者、智者、爱者,以仁者、智者、爱者的情怀立足于我们的语文课堂上,我想我们的语文课堂就是有生命的,就是高雅的,就是成功的。
关键词
语文课堂
欣赏
学会
人与人关系
仁者
智者
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
学会欣赏让语文课堂充满活力
王敏
《学园》
2011
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