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以“课程特色”走出精彩教育路——山东省济南市课程改革“市中模式”的探索与实践
1
作者
刘绍辉
《教育家》
2019年第4期48-50,共3页
教育迈进了变革的新时代。在教育改革不断深化的今天,办好每所学校,发展好每位教师,培养好每个学生,是教育者肩负的时代使命。近年来,伴随着改革开放步伐的不断加快,山东省济南市市中区提出了“打造全国一流教育,实现教育高位优质均衡...
教育迈进了变革的新时代。在教育改革不断深化的今天,办好每所学校,发展好每位教师,培养好每个学生,是教育者肩负的时代使命。近年来,伴随着改革开放步伐的不断加快,山东省济南市市中区提出了“打造全国一流教育,实现教育高位优质均衡发展”的目标。为了实现这一目标,市中区创新学校课程体系建设思路,深入开展课程实施、课程评价研究,促进学校育人模式的转型,从重视“育分”走向全面“育人”.
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关键词
市中区
教育
课程
学校
发展
建设
济南市
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题名
以“课程特色”走出精彩教育路——山东省济南市课程改革“市中模式”的探索与实践
1
作者
刘绍辉
机构
山东省济南市市中区教育局党委
出处
《教育家》
2019年第4期48-50,共3页
文摘
教育迈进了变革的新时代。在教育改革不断深化的今天,办好每所学校,发展好每位教师,培养好每个学生,是教育者肩负的时代使命。近年来,伴随着改革开放步伐的不断加快,山东省济南市市中区提出了“打造全国一流教育,实现教育高位优质均衡发展”的目标。为了实现这一目标,市中区创新学校课程体系建设思路,深入开展课程实施、课程评价研究,促进学校育人模式的转型,从重视“育分”走向全面“育人”.
关键词
市中区
教育
课程
学校
发展
建设
济南市
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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出处
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1
以“课程特色”走出精彩教育路——山东省济南市课程改革“市中模式”的探索与实践
刘绍辉
《教育家》
2019
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