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通过故事阅读培养小学生阅读习惯的策略探索
被引量:
1
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作者
孟丽军
《中华活页文选(教师)》
2023年第18期28-30,共3页
本文旨在探索小学生阅读习惯的养成策略。首先分析了故事阅读的重要性,在此基础之上,提出故事阅读在小学生阅读习惯养成中的应用策略,包括提供丰富的故事资源、营造愉快的阅读环境、给予适当的奖励和鼓励、参与亲子阅读以及联合教育阅读...
本文旨在探索小学生阅读习惯的养成策略。首先分析了故事阅读的重要性,在此基础之上,提出故事阅读在小学生阅读习惯养成中的应用策略,包括提供丰富的故事资源、营造愉快的阅读环境、给予适当的奖励和鼓励、参与亲子阅读以及联合教育阅读等,以帮助学生养成良好的阅读习惯。
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关键词
故事阅读
小学生
阅读习惯
原文传递
题名
通过故事阅读培养小学生阅读习惯的策略探索
被引量:
1
1
作者
孟丽军
机构
山东省济南市平阴县锦尚小学
出处
《中华活页文选(教师)》
2023年第18期28-30,共3页
文摘
本文旨在探索小学生阅读习惯的养成策略。首先分析了故事阅读的重要性,在此基础之上,提出故事阅读在小学生阅读习惯养成中的应用策略,包括提供丰富的故事资源、营造愉快的阅读环境、给予适当的奖励和鼓励、参与亲子阅读以及联合教育阅读等,以帮助学生养成良好的阅读习惯。
关键词
故事阅读
小学生
阅读习惯
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
通过故事阅读培养小学生阅读习惯的策略探索
孟丽军
《中华活页文选(教师)》
2023
1
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