小学英语话题教学的设计与实施策略

教材是课程教学的主要载体,是教师教学的文本,是学生语言能力提高的基础.现行使用的小学英语教材都是以话题的滚动进行呈现的,开展话题教学能帮助我们很好地践行课标理念,实现学生能力的提升.借助话题地复现,实现学习内容的量变到质变,提高学生的语言素养和学习语言的兴趣.

柳岸花明又一村——浅谈如何激发小学生的习作兴趣

作文不仅使个别执教者在教学中感到棘手，而且使部分学生在写作时也产生了一种畏惧、厌学心理，这便在教与学之间形成了一道无形的障碍，从而严重影响着作文教学计划的实施和教学质量的提高。针对作文教学中教与学的矛盾，我进行了作文教学改革的探索，

真实感悟:小学语文朗读教学的追求

小学语文教学应该重视自然朗读,实现学生真实感悟的探索和追求。因此,要学习课标要求,学习优秀课例并转化为基本指导策略,促进优质学习。