ADOPT模式护理在妊娠期高血压患者中的应用效果

目的:探讨态度-定义-开放思维-计划-实施(ADOPT)模式护理在妊娠期高血压(HDP)中的应用效果。方法:选取本院2023年1月至2024年1月收治的76例HDP患者,随机数表法分为两组,观察组和对照组,各38例。对照组给予标准HDP管理,观察组在对照组基础上采用ADOPT模式护理。对比两组患者干预前后负性情绪、治疗依从性、应对方式,统计不良母婴结局发生情况。结果:干预后,观察组GAD-7和PHQ-9评分均低于对照组,观察组TASHP评分高于对照组(P<0.05);干预后,两组MCMQ量表的回避、屈服维度较干预前降低,面对维度较干预前升高,且观察组回避、屈服消极应对维度低于对照组,而面对积极维度高于对照组(P<0.05);观察组产后出血率(5.26%)低于对照组(21.05%)(P<0.05),而其余不良母婴结局对比均无显著差异(P>0.05)。结论:ADOPT模式护理应用于HDP患者中可有效改善患者负性情绪,提高治疗依从性,促进患者积极应对,且可减少不良妊娠结局风险。

行政事业单位财政资金监管体系的建设研究

随着我国社会改革的不断深化,行政事业单位财政监管体系的构建逐渐发展完善。提高财政资金的有效利用率,从根本上解决违法乱纪的现象。本文通过对行政事业单位财政资金监管体系的建设进行分析,对于监管过程中出现的问题提出解决建议。充分发挥出行政事业单位在经济发展中的作用,加强行政事业单位财政资金的监管力度,促进和谐社会的建立。

基于反腐的会计监管机制建设

会计监管是会计监督管理的简称,反对腐败、建设廉洁政治,是人民关注的重大政治问题。如何通过有效的会计监管预防遏制腐败现象,一直是我们研究探讨,亟待解决的问题。文章通过对会计监管和监督管理体系现状分析,找出存在的不足,结合社会存在的腐败现象的深层次原因,提出五点建议,在会计监管的基础上完善监督体系,预防遏制腐败现象。

如何推进乡镇会计基础工作的精细化管理

乡镇会计基础工作精细化管理的实现,不仅可以保障会计工作规范开展,而且可以充分发挥会计工作在农村经营管理中的优良作用。因此,文章以乡镇会计基础工作为研究对象,阐述了乡镇会计基础工作内容,剖析了乡镇会计基础工作的精细化管理意义及阻力,并对推进乡镇会计基础工作的精细化管理策略进行了简单分析。

农村财务管理存在的问题与对策

在农村经济建设发展阶段,财务管理直接关系农村财务工作的高效运转,影响农村经济的壮大。新形势下,国家越发重视农村发展,通过各项政策、资金扶持带动农村经济发展。传统财务管理方式出现各种问题,已经难以达到农村事业单位发展需求。根据农村实际情况,创新财务管理方式成为农村发展必然。对此,探讨了农村财务管理中的问题,并针对性提出几点对策。

浅谈心理学在小学语文教学中的应用

我国素质教育改革的不断深入,绿色教育作为素质教育改革过程中衍生出来的一种新型教育模式,由于其与现代化素质教育的目标相契合,并且满足了学生发展的要求,故而被广泛应用于现代化课堂教学中。而本文就以小学语文为例,从心理学的优势出发,对心理学在小学语文课堂教育中的实施进行探讨。

小学语文教师教学能力发展存在的问题及对策研究

对于每名学生来说,小学语文教学都是作为人生学科中的基础科目,也是重点科目,在小学时期中提升自身语言表达能力和书写能力对小学生来说十分重要。因此,语文教师应积极提升自身教学能力,为学生带来更为广阔的发展空间。

与群众一起算好“明白账”

算账,是我干了半辈子的事。驻村这两年,思来想去,我最拿得出手的工作,就是教乡亲们学会了“算账”。2017年4月,我从济南市财政局派驻到济阳区回河街道寨子村担任第一书记-这个村是山东省定贫困村,有37个建档立卡的贫困户,村民收入主要依靠外出务工和粮食种植。寨子村集体无资产无收入。大多数时间都在机关工作的我,初来乍到,千头万绪的工作从何做起?错综复杂的局面怎么面对?

如何打造“最美阅读”——说说我的“陪读”小心机

我一直认为,善于利用零星时间的人,才能做出更大的成绩来。使时间“充实”其实是一件很幸福的事情。想一想,如果每天都有若干个阅读“微时光”,日积月累后,会是多大的收获与财富?特别是对孩子来说,如果能激发他们自主阅读的强烈愿望,使他们愿意每天“挤”出时间去读书,长此以往,一定会改变孩子的人生格局,这样的阅读才是最美的阅读。那么,如何激发他们的阅读兴趣呢?

农村财务审计研究

农村财务审计具有经济评价、财务监督、经济管理、经济监督等诸多职能,可以为农村集体合作经济健康可持续发展提供保障。因此,文章以农村财务审计为主体,阐述了农村财务审计面临的阻碍力量,剖析了农村财务审计过程中面临的牵引力量,并对农村财务审计的优化举措进行了进一步分析,以期为农村财会与审计工作人员提供一些参考。

农村小学生习惯养成教育

在小学教学中注重养成习惯,有助于小学生形成良好的学习习惯。农村小学的学生学习散漫,不知道自主学习,而他们的父母大多没有受过良好的教育,学生的习惯养成教育主要落在学校,因此学校对学生进行习惯养成教育尤为重要。

浅谈培养小学生语文朗读能力的策略探索

学生是否具有朗读能力对于小学生来说尤为重要,它影响着学生的未来发展,奠定了小学生语文素养的基石,因为小学生无论是在低年级的识字阶段还是在高年级的写作阅读阶段,都与学生的朗读能力有着密切的关系。由于新课程改革,我国教育部要求学生要将教材中的每一篇课文都进行阅读或者背诵,这是因为朗读能力与小学生的职业素养息息相关,同时也是学生学习语文的基础,在增强学生口语能力的同时还能培养学生阅读能力。本文以培养小学生阅读能力为研究背景,对教师在教学工作中的方式方法进行了深度探究,旨在为一线教师给予更多的帮助。

农村小学英语教师口语水平提高策略初探

随着我国教育事业的不断发展,学校越来越重视小学生的英语课程,从小便开始培养学生们的英语水平与英语口语能力。现阶段,很多学校非常重视小学生的口语教学,对英语教师的口语水平也要求比较高。但是,在口语教学中总会出现一些问题,尤其是在农村小学中。很多农村小学远远跟不上时代的步伐,而且农村的经济条件也比较差,很多教师的观念也比较滞后,教师的英语口语水平较差,所以学生在学习英语口语的时候就比较困难。为此,本文首先分析农村小学英语口语教学的现状,然后针对此现状进行深入剖析,最后提出农村小学英语教师口语水平的提高策略,以达到更好的教学成效。

小学数学课堂中分析问题能力的培养

在小学数学教育教学当中,培养学生的数学能力,强化学生的数学知识掌握,不仅仅是对学生答题思维的培养,还要强化学生解题能力的提升,促进学生数学应用能力的发展。而在学生解题能力培养的过程中,分析问题能力、判断数学应用等能力的提高则是十分重要,是学生问题解析的关键。所以,小学数学教师在教学实践中,要重视学生分析问题能力的培养。但是就目前而言,很多教师在小学数学教学中对于学生分析问题能力的培养并不重视,反而将更多的精力倾向于学生基础知识的传授,这就使得小学生的理解能力和实践技能无法得到有效的提高,比较薄弱。为有效改变这一现象,本文就小学数学课堂中学生分析问题能力的有效培养进行了深入的分析,以期能够为相关读者提供积极的参考。

探究型阅读教学:提升儿童语文素养的重要手段

探究型阅读教学作为一种新的教学模式,实现了小学语文整体教学的优化,发挥阅读教学根本性教育效度,有助于促进小学生全面的发展,彰显小学语文育人教育性质。对此,笔者以探究性阅读教学为主体,从学生感读、悟读、深读、研读四个维度出发,提出小学语文探究型阅读教学的实践策略。

小学班主任德育工作的开展策略研究

素质教育德育为先,在小学阶段,班主任重视德育工作,用先进的教育理念,培养学生高尚的情操、良好的道德品行,对于学生积极健康的学习和成长有重要的意义。本文主要主要研究小学班主任德育工作的有效开展策略,以期为促进小学生的全面发展指引方向。