“课”随童心 “程”现精彩——以大班班本课程“蛋宝宝的秘密”系列活动为例

班本化课程是基于《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)与园本课程的培养目标,为本班幼儿量身打造的课程。在具体实施过程中,要始终坚持以幼儿品质、行为的培养价值为基本判断依据,以五大领域发展目标为具体行动指南,课程实施的最终价值应体现在幼儿的发展上。我们遵循“以幼儿为本”的课程理念,根据班级幼儿的兴趣和需要,以促进幼儿发展为出发点和落脚点,梳理课程发展的线索,在大班开展了以“蛋”为课程生发点的班本课程“蛋宝宝的秘密”系列活动,教育效果显著。