本真教育，从“心”出发——济南市育新小学“本真教育”实践

《论语》中'君子务本,本立而道生',是'本真'之'立本';陶行知言'千教万教教人求真,千学万学学做真人',是'本真'之'求真'。'本真教育,润泽生命'是山东省济南市育新小学的办学理念。学校将本真课程定义为——以'尊重生命、润泽生命、促进生命成长'为价值取向,以培养学生核心素养为中心,以课程为基本载体,以体验式学习为基本途径,旨在最大限度促进学生形成能力、发展思维、成就自我的动态教育过程。

快速阅读训练对小学生阅读效果影响的实验研究

本研究以小学五年级学生为被试,经过12周的快速阅读训练,使学生初步掌握快速阅读训练的技能,据此探索快速阅读训练和阅读方式(先看文章再回答问题、先看问题再读文章)对小学生阅读效果的影响。结果发现:第一,快速阅读训练可显著减少学生的总阅读时间、提高阅读速度,但不影响阅读理解率;第二,先看问题再读文章的阅读方式在主旨题目的理解率上有其独特优势;第三,阅读方式和快速阅读训练在学生阅读效果上不存在交互作用,即两者不存在相互影响的问题。

让研究性学习走进小学数学课堂

《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"让小学生进行研究性学习就是这种理念的需要。

自然拼读法在小学英语教学中的应用

自然拼读法是一种新型的教学模式,它能够充分展示出音形的关系,使学生轻松掌握英语词汇,进而大大提升学习效率。在小学英语教学中,自然拼读法所发挥的作用是巨大的。本文将进行分析。

优化教室环境 打造育人空间

良好的环境是学生形成正确思想和优秀人格的基础。教室不仅是传授知识的场所,更是塑造学生性格、习惯和价值观的重要环境。一个温馨和谐、积极向上的教室环境,不仅能够为学生提供舒适的学习体验,还能够促进学生认知、情感和社交能力等方面的发展,激发他们的潜能,为他们成为德才兼备的社会栋梁打下基础。

全员参与运动 特色助力发展

全员运动会创建了全员参与、项目多元化且趣味化的新型比赛模式，深受学生喜爱。将学校特色元素亨效孥全全员运动会，能更好的彰显办学理念，有意识地将培养孩子体育锻炼的精神与学校体育特色发展相结合。我校借助“6＋1”阳光体育课程，搭建全员运动会的平台，融合多学科的知识内容，使课程活动化、活动课程化，促使体育拓展性课程建设落到实处，真正做到了“着眼每一个，关注每一个，成就每一个”。

懂你,教育会更美好

一节英语课上,我正在给同学们讲解单词,王明同学突然“呼”地从座位上站了起来,指着坐在身后的陈亮同学大声向我报告:“Miss Wang,陈亮把一张纸贴在我背后!”顿时,其余学生的目光一下子聚焦在他俩身上。突然出现那么大的动静,想绕开是不可能了,我的课堂教学活动只好暂停。“陈亮,把纸条读给大家听听。”

小学低年级语文写话教学的实践策略

小学低年级的语文习作称之为写话。为了提高小学生的写话能力与水平,笔者采取精准化课堂教学,根据学生实际水平进行相应的写话教学,从根源上解决小学生不会写话、写话水平低的问题。―、准确定位目标小学低年级语文写话教学要以《义务教育课程标准(2011年版)》(以下简称"课程标准")为指导。关于写作的目标,课程标准指出,第一学段定位于"写话",该阶段的学生刚开始接触文字写作,兴趣是最好的老师,写话重点在于"兴趣"二字。

欢乐的中秋节

每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这是秋季的中期，所以被人们称之为中秋节．也称为仲秋节、团圆节、八月节等。中秋节是快乐、团圆的象征，是充满喜悦和丰收的象征。