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互动时代的课堂教学原则 被引量:2
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作者 王琳 《素质教育大参考》 2003年第3期20-23,共4页
《基础教育课程改革纲要》指出:'教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系。'也就是说,新课程把教学过程定位为师生交往、共同发展的互动过程。在互动式课堂中,教师不再是单纯的知识传授者... 《基础教育课程改革纲要》指出:'教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系。'也就是说,新课程把教学过程定位为师生交往、共同发展的互动过程。在互动式课堂中,教师不再是单纯的知识传授者,而是学生学习的合作者、引导者、参与者;学生也不再是被动的接受者。 展开更多
关键词 课堂教学 教学原则 课程改革 教学情境 教学手段 初中 历史教学
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仰望星空——结合高效课堂谈“时政进课堂”的几点建议 被引量:1
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作者 张春梅 《中国体卫艺教育》 2011年第12期35-35,共1页
题记:我仰望星空,它是那样寥廓而深邃;那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随。我仰望星空,它是那样庄严而圣洁;那凛然的正义,让我充满热爱、感到敬畏。我仰望星空,它是那样自由而宁静;那博大的胸怀,让我的心灵栖息、依偎。我仰望星空,它... 题记:我仰望星空,它是那样寥廓而深邃;那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随。我仰望星空,它是那样庄严而圣洁;那凛然的正义,让我充满热爱、感到敬畏。我仰望星空,它是那样自由而宁静;那博大的胸怀,让我的心灵栖息、依偎。我仰望星空,它是那样壮丽而光辉;那永恒的炽热,让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。 展开更多
关键词 进课堂 高效课堂 仰望星空 几点建议
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我的“人才观”的改变——听林崇德教授报告有感
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作者 于秋萍 《思想政治课教学》 北大核心 2000年第1期49-,共1页
关键词 林崇德 人才观 《思想政治》
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