小学数学学科落实立德树人根本任务的途径

结合新课标的相关要求以及社会发展趋势不难发现,当今不仅要求新时代人才扎实掌握各学科的基本知识,自身拥有创新探索精神,还要具备良好的精神素养。而在原有思政课程体系之下,国家又再次提出学科互融、大思政教育等理论,阐释了立德树人乃教育之本的核心理念。为此,如何实现德育在各大学科的渗透,完成学科融合及大思政教育等战略部署,是教师要深入思考的问题。

探索优秀传统文化教育与语文课程融合的实践方式

中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,将中华优秀传统文化与小学语文课程相融合,能够激发学生的学习兴趣,培养学生的语文素养,增强学生的文化自信和民族认同感。因此,我们要寻找中华优秀传统文化与语文学科的契合点,丰富语文课程内容,培植学生的爱国情怀。

小学低年级学生朗读问题及指导策略

《义务教育语文课程标准》中对第一学段(一、二年级)提出了“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”的要求。在此,针对低年级的学生在朗读课文时容易出现的问题,与大家分享一下自己的几点经验。

小学科学探究式教学法的应用研究

2017年初, 教育部发布的小学科学课程标准指出, 科学探究性探究是人们探索和了解自然, 获得科学知识的重要方式.小探究性学科学教育应形成以探究式教学法为主要方式的多元教学方探究性式,促进学生进行主动探究,培养具有科学探究精神的人才.探究性但是在实际的应用层面上, 小学科学教师对探究式教学法的探究性使用, 仍然或多或少存在一些需要改进之处.

传统美术类非遗融入小学美术教学的路径研究

当今社会下,非遗的传承普遍面临不利局面。文章以传统艺术类非遗为视角,在课堂实验的基础上,从传统美术类非遗融入小学美术教学的必要性与可行性两方面进行系统阐释,重点探讨了当下的美术课程设计不能很好地满足学生的表达欲、非遗的传统传承方式不适应时代、非遗的理论化不足等问题,为传统美术类非遗的保护和小学美术教学的改进提供一份参考。

共读童话,给学生插上智慧的翅膀

童话作为一种浅显易懂的文学体裁,在简单故事中蕴含哲理,能够开发想象,启迪人生智慧,为低年级学生所喜闻乐见。在语文课程标准中,就明确提出了小学生"阅读浅近的童话,向往美好的情境"的要求。如何利用童话来激发学生的阅读兴趣,让他们爱上读书呢?我在教学实践中做了如下尝试:一、"借"课文学习,激发学习童话的兴趣统编版教材小学低年级编入了很多生动有趣的童话。

书法进校园 墨香润童年

中国书法,是中国汉字特有的一种传统艺术,被誉为:无言的诗、无行的舞、无图的画、无声的乐。以书法教育为载体传承并弘扬中国优秀传统文化,让学生在书法学习中感受传统文化的魅力和中华民族的凝聚力,成为许多学校的选择,并积极开展了探索与实践。翰墨校园位于大明湖畔的山东省济南市花园小学,在"各美其美美美与共"办学愿景的引领下,着力打造"大书法教育"特色,充分挖掘育德、启智、审美、健体等功能,使"翰墨课程"形成体系.

与海鸥的亲密接触

放假了,我和爸爸妈妈从蓬莱出发,乘船去长岛旅行。我们坐在游轮的顶层,船员叔叔告诉我们这里视线好,不仅可以欣赏风景,还可以喂海鸥。听了叔叔的话,我向海上四处张望,却连一只海鸟的影子都没有看到,心想:怎么会有海鸥呢?叔叔是开玩笑的吧。

寻找学校发展的“和雅密码”

学校发展应当立足本地,从当地历史文化和学校优秀传统中寻找发展之道。济南是千年老城,"和而不同,雅而有致"是历史文化对孩子们的期许。千百年来,如棋盘般纵横的大街小巷里,一代又一代的泉城人从小巧精雅的校园里奔赴各行各业,走向属于自己的人生。"和"韵生根,"雅"润人生,正是在这样的文化背景之下,山东省济南市棋盘街小学探索出一条和雅教育之路。

儿童剧,让学生成为更好的自己

儿童剧作为艺术教育的一种独特形式,集语言、形体、音乐、美术等元素于一身,让学生在未知的世界遇见未知的自己,在未知的可能中形成别样的体验,对学生核心素养的提升有着积极作用。2015年9月28日,国务院办公厅发布的《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》明确指出,要用戏剧、影视课程等多种形式加强美育教育,让戏剧进入课程。早在2011年,山东省济南市泉城花园小学就以课题《小学儿童剧课程的开发与实施研究》为纽带,尝试将儿童剧纳入学校课程。

传承母语 行中国风 筑中国梦

敬爱的老师，亲爱的队员们：早上好!你是否曾被“中国诗词大会”那些生动美妙的诗句所吸引？是否体会到中华优秀传统文化和汉字的魅力？象形、指事、会意、形声，是汉字的灵气；汉赋、唐诗、宋词、元曲，是汉语的风韵。我们写的方块字，我们说的中国话，就是我们引以为豪的母语。

探寻邮票里的祖国发展七十年

'我们可以去邮局''可以去书店''还可以自己搜寻资料'……从山东省济南市花园小学的少先队大队部里传来了热烈的讨论声。这群队干部在干什么?原来,他们在秘密策划一次与邮票有关的少先队活动。活动起因本次活动的发起者是爱好集邮的大队委员赵奕铭。赵奕铭在整理自己的邮册时.