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益智广场——五色土
1
作者
刘健
《中小学数学(小学版)》
2021年第5期35-37,共3页
[学习内容]益智学具五色土的玩法及技巧[学习内容分析]本主题为益智学具游戏主题,目的是提高学生学习兴趣以及关注力,培养学生的观察能力和逻辑推理能力。之前玩过四宫数独和三阶幻方等益智学具。观察学具找出解法规律,总结类似问题的...
[学习内容]益智学具五色土的玩法及技巧[学习内容分析]本主题为益智学具游戏主题,目的是提高学生学习兴趣以及关注力,培养学生的观察能力和逻辑推理能力。之前玩过四宫数独和三阶幻方等益智学具。观察学具找出解法规律,总结类似问题的解决方案是本课的基本目标。[学生情况分析]学生在学习这款学具之前已经接触过类似的益智游戏四宫数独和三阶幻方,不同之处是前两款游戏是数字形式,是最初级的游戏,而五色土是颜色形式,有较高难度系数。
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关键词
益智游戏
逻辑推理能力
五色土
难度系数
学具
游戏主题
关注力
三阶幻方
原文传递
题名
益智广场——五色土
1
作者
刘健
机构
山东省济南市莱芜区羊里中心小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2021年第5期35-37,共3页
文摘
[学习内容]益智学具五色土的玩法及技巧[学习内容分析]本主题为益智学具游戏主题,目的是提高学生学习兴趣以及关注力,培养学生的观察能力和逻辑推理能力。之前玩过四宫数独和三阶幻方等益智学具。观察学具找出解法规律,总结类似问题的解决方案是本课的基本目标。[学生情况分析]学生在学习这款学具之前已经接触过类似的益智游戏四宫数独和三阶幻方,不同之处是前两款游戏是数字形式,是最初级的游戏,而五色土是颜色形式,有较高难度系数。
关键词
益智游戏
逻辑推理能力
五色土
难度系数
学具
游戏主题
关注力
三阶幻方
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
益智广场——五色土
刘健
《中小学数学(小学版)》
2021
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