-
题名数学思想在初中数学函数教学中的应用研究
被引量:9
- 1
-
-
作者
景年山
-
机构
山东省济南市莱芜区雪野镇中心学校
-
出处
《中学数学(初中版)》
2020年第1期84-85,共2页
-
文摘
在新课改日益加快的背景下,初中时期的数学属于十分关键的科目,现在也发生了一系列改变.之前在课堂讲授时,由于数学作为高考必考的科目有着一定的关键性,使得数学教师面临着巨大的教学负担,大多数教师都重视学生的考核分数,使用灌输类的教学方式,这是为了进一步提升学生的高考分数,不利于提升课堂讲授效率.在改革贯彻落实的背景下,大多数教师将焦点放在学生汲取理论的环节,在长期教学实践过程中也拥有了一系列成熟做法.
-
关键词
高考分数
课堂讲授
新课改
初中时期
教学负担
数学教师
教学方式
教学实践过程
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名初中数学函数应用题的解法探究
被引量:2
- 2
-
-
作者
魏雪梅
-
机构
山东省济南市莱芜区雪野镇中心学校
-
出处
《中学数学(初中版)》
2020年第8期55-56,共2页
-
文摘
函数问题涉及的知识面非常广,并且对学生的思维能力要求较高.要想学好这部分内容,学生必须熟练掌握不同类型函数的基本概念及基本原理.在日常学习中,要善于总结常见的问题及相应的方法和技巧,提高学习效率.在解决函数问题时,首先需要看清题目要求,辨别究竟是哪种类型的函数问题,选用正确的函数类型,而不是机械地根据题目列一些毫无关联的关系式,因此需要对常见函数问题类型及对应解法进行总结归纳,以提高学生的解题速度和准确率.
-
关键词
题目要求
日常学习
解法探究
应用题
学生的思维
方法和技巧
函数类型
常见函数
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-