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益智学具——智慧成长的好伙伴
1
作者
许欣
《山东教育》
2019年第6期49-50,共2页
一、益智学具,改变了教师对数学教学的认识布鲁纳说过:'学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。'兴趣是学生获取知识、拓宽眼界、丰富心理活动的最主要的推动力。自从引进益智学具进入数学课堂以来,我一直持怀疑的态度,这些益...
一、益智学具,改变了教师对数学教学的认识布鲁纳说过:'学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。'兴趣是学生获取知识、拓宽眼界、丰富心理活动的最主要的推动力。自从引进益智学具进入数学课堂以来,我一直持怀疑的态度,这些益智学具对学习有用处吗?学生会不会只是注重玩,会不会丢了零件.
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关键词
三子棋
创新思维
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职称材料
题名
益智学具——智慧成长的好伙伴
1
作者
许欣
机构
山东省济南市莱芜区高庄安仙小学
出处
《山东教育》
2019年第6期49-50,共2页
文摘
一、益智学具,改变了教师对数学教学的认识布鲁纳说过:'学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。'兴趣是学生获取知识、拓宽眼界、丰富心理活动的最主要的推动力。自从引进益智学具进入数学课堂以来,我一直持怀疑的态度,这些益智学具对学习有用处吗?学生会不会只是注重玩,会不会丢了零件.
关键词
三子棋
创新思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
益智学具——智慧成长的好伙伴
许欣
《山东教育》
2019
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