构建动感课堂 展现语文魅力

“动感语文课堂”是培养学生主动参与意识,让学生在课堂上真正地动起来,在充满动感的语文课堂教学活动中感受、体验和表现语文,从而提高学生的学习能力和整体素质.

也谈数学欣赏式教学

《中小学数学》（初中版）2008年第10期刊登了黄锡的《数学欣赏式教学》，读后受益匪浅．黄锡老师从不同的侧面谈了在教学中对数学知识蕴含的美的欣赏．不过本人认为黄老师的提法有点不妥，原文中有这样一句“本文从四个方面举例论证，在数学教学中进行欣赏方法的教学尝试”，在该文中列举了“三线合一、正切、特殊值和本质特征”四种欣赏方法，