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地理教学中学生创新素质的培养
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作者 姚发友 《新校园(上旬刊)》 2009年第8期75-76,共2页
21世纪将是日新月异、百舸争流的时代,在这个时代的潮流中,谁能坚持创新,勇于创新,谁就能迎接未来知识经济的挑战,赶上时代前进的步伐。在地理教学中培养创新素质,具有独特的优势。地理亦文亦理,涉及自然科学与人文社会多方面的... 21世纪将是日新月异、百舸争流的时代,在这个时代的潮流中,谁能坚持创新,勇于创新,谁就能迎接未来知识经济的挑战,赶上时代前进的步伐。在地理教学中培养创新素质,具有独特的优势。地理亦文亦理,涉及自然科学与人文社会多方面的知识,综合性、实践性、时代性强,更能激起学生质疑、探究、想象和创造的欲望。 展开更多
关键词 地理教学 创新素质 培养 中学生 知识经济 勇于创新 人文社会 自然科学
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利用电子白板提高初中数学课堂教学效率 被引量:2
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作者 刘心芳 《教育教学论坛》 2014年第38期222-223,共2页
利用电子白板改善初中数学课堂教学,可以优化教学过程,提高课堂教学效率。对此,本文从优化课堂导入、突破教学难点、提高课堂练习效率、强化数学思想的渗透等四个方面进行了有益的探索。
关键词 初中数学 电子白板 教学效率 方法与途径
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信息技术与当前英语课堂教学
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作者 蔡立芹 《中学课程资源》 2013年第3期44-45,共2页
《基础教育课程改革纲要》指出:大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发... 《基础教育课程改革纲要》指出:大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。在新课程的教学过程中,教师要有效地利用信息技术这一现代化教学手段。实施新课程改革以来。 展开更多
关键词 信息技术 课堂教学 新课程改革 学习方式 现代化教学手段 师生互动方式 学习信息 现代教育技术 语言
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浅析初中数学“先学后教”模式的实践
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作者 蔡延国 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第3期30-30,共1页
“先学后教”教学模式就是以优化数学教学过程、提高数学教学质量、培养学生创新精神与实践能力为目标而设计的。这种教学模式使学生带着明确的学习任务目标,主动地进行学习,在执行任务过程中,通过独立思考、实践、讨论、交流与合作... “先学后教”教学模式就是以优化数学教学过程、提高数学教学质量、培养学生创新精神与实践能力为目标而设计的。这种教学模式使学生带着明确的学习任务目标,主动地进行学习,在执行任务过程中,通过独立思考、实践、讨论、交流与合作,培养学生良好的学习习惯和学习方法,充分发挥学生在学习中的积极性和主动性,提高自身的学习能力,这充分体现了以学生发展为本的新的教学理念。 展开更多
关键词 “先学后教” 实践能力 初中数学 以学生发展为本 数学教学过程 数学教学质量 学习任务 教学模式
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中小学教师职业倦怠之自我调节
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作者 张明媚 《中学课程资源》 2013年第1期13-13,52,共2页
社会对教师的期望与教师的现实处境间的强烈反差极易造成教师产生职业倦怠,这种问题一旦出现势必造成很多不良影响,甚至会对学生造成伤害。因此,为了解决这一可能出现的问题,本文从教师自我调节方面提供了三个简单有效的方法。一是做到... 社会对教师的期望与教师的现实处境间的强烈反差极易造成教师产生职业倦怠,这种问题一旦出现势必造成很多不良影响,甚至会对学生造成伤害。因此,为了解决这一可能出现的问题,本文从教师自我调节方面提供了三个简单有效的方法。一是做到心中有爱,二是进行适时锻炼,三是广交朋友,倾诉烦恼。 展开更多
关键词 职业倦怠 调节 锻炼 朋友
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思想品德课堂教学应积极面对有突破性的“遗憾”
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作者 韩凤芹 《中学课程资源》 2013年第9期6-7,共2页
"课堂教学是一门遗憾的艺术。"再好的教学也总有它不足的地方,也总有需进一步改进、优化的地方。在课堂教学中,教师不应追求平平淡淡的完美,而应积极面对有突破性的"遗憾"。
关键词 思想品德 课堂教学 突破性的“遗憾”
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初探中学生迷恋网络的负面影响和防范措施
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作者 魏益孝 《学园》 2010年第23期98-99,共2页
随着21世纪信息技术的迅猛发展,可以说网络时代已遍布入我国的各个角落。据不完全统计,目前我国各类网站已有几万个甚至于更多,网民近亿,其中,学生上网占总人数的20%多。那么,学生上网又是做什么呢?
关键词 负面影响 迷恋网络 中学生 防范 学生上网 信息技术 21世纪 网络时代
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爱心塑造人生——当代中学生德育教育的探讨
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作者 田恒 《学周刊(上旬)》 2011年第8期10-10,共1页
中学生正处于青少年时期,其心理和生理发展具有不成熟、可塑性强的特点。他们在面对错综复杂的社会时能否全面认识并理性分析问题不仅是部分人的问题而是一个社会问题。在现代教育中,教师应注重学生道德教育,注重学生行为习惯教育,... 中学生正处于青少年时期,其心理和生理发展具有不成熟、可塑性强的特点。他们在面对错综复杂的社会时能否全面认识并理性分析问题不仅是部分人的问题而是一个社会问题。在现代教育中,教师应注重学生道德教育,注重学生行为习惯教育,注重学生爱心教育,以促进学生素质和素养的全面提升。随着经济的不断发展,家长思想意识的不断进步,学生接触和感受社会渠道的不断增多,学生的德育教育给学校教育和教育工作者提出了更高的要求。在十多年的班主任工作中,我意识到在学生德育教育工作中,爱心教育发挥着重要作用,对学生的成长具有重要意义。 展开更多
关键词 当代中学生 德育教育工作 爱心教育 人生 社会问题 行为习惯教育 思想意识 青少年时期
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浅析英语教学中的“以人为本”——一节自编初中英语课程的课后反思 被引量:1
9
作者 李心丽 《学周刊(上旬)》 2011年第8期71-71,共1页
课堂教学是一门艺术,而且是一门有缺憾的艺术,科学、有效地反思可以帮助我们减少缺憾。当我们用批判、审视的眼光看待自己的思想、观念和行为,并做出理性的判断和选择时,我们就是在反思,在实现自己思想观念和行为的巩固、完善和变... 课堂教学是一门艺术,而且是一门有缺憾的艺术,科学、有效地反思可以帮助我们减少缺憾。当我们用批判、审视的眼光看待自己的思想、观念和行为,并做出理性的判断和选择时,我们就是在反思,在实现自己思想观念和行为的巩固、完善和变革。在刚刚结束的优质课评选中,我完成了一节初中自编America's First Black President英语阅读课。我通过认真研究教学大纲和学生,确定了本节课应该掌握的目标词汇、目标语言,学习了解奥巴马的早期经历的认知目标; 展开更多
关键词 课后反思 英语课程 以人为本 英语教学 初中 优质课评选 First BLACK
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《记念刘和珍君》语言特色刍议
10
作者 林召平 《中学语文教学参考》 2015年第3X期60-60,共1页
《记念刘和珍君》是鲁迅为追忆在"三一八惨案"中遇害的刘和珍所作,在这篇文章中鲁迅先生运用了不同的表现手法来凸显刘和珍的事迹,以及人们对她的追思和追随,对于其语言特色本文从以下几点予以分析。一、独具特色的"空白... 《记念刘和珍君》是鲁迅为追忆在"三一八惨案"中遇害的刘和珍所作,在这篇文章中鲁迅先生运用了不同的表现手法来凸显刘和珍的事迹,以及人们对她的追思和追随,对于其语言特色本文从以下几点予以分析。一、独具特色的"空白"语言在文学上,为了达到"此处无声胜有声"的效果,常常采用"空白"语言描述的手法。 展开更多
关键词 记念刘和珍君 语言特色 三一八惨案 长句 无声胜有声 爱国主义情感 语法手段 刘言 汉语表达 深人人
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自制教具在初中几何教学中的应用
11
作者 姜汉明 《学周刊(上旬)》 2011年第8期143-143,共1页
随着教学改革的不断深入,自制教具在提高课堂教学效率上显得越来越重要。灵活的运用自制教具,可以开发学生智力、锻炼学生操作技能、化抽象事物为具体事物,可以启发学生积极思考,还可以增加课堂教学密度,从而提高教育教学质量。下... 随着教学改革的不断深入,自制教具在提高课堂教学效率上显得越来越重要。灵活的运用自制教具,可以开发学生智力、锻炼学生操作技能、化抽象事物为具体事物,可以启发学生积极思考,还可以增加课堂教学密度,从而提高教育教学质量。下面笔者就自制教具在课堂教学中的应用谈几点意见。 展开更多
关键词 自制教具 几何教学 应用 课堂教学效率 初中 学生智力 教育教学质量 抽象事物
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从轻轻掩一声门开始
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作者 赵新平 《课外阅读(中下)》 2012年第5期114-114,共1页
冬天来了,座位在门口的同学的苦恼也来了,同学们出出进进,很少有人知道随手关门,即使有随手关门的,也是“砰”的一声,震惊全班。本来,我也可以在门口贴一张“随手关门”的警示标语,或者写上一句温馨一点的“举手之劳,把温暖留... 冬天来了,座位在门口的同学的苦恼也来了,同学们出出进进,很少有人知道随手关门,即使有随手关门的,也是“砰”的一声,震惊全班。本来,我也可以在门口贴一张“随手关门”的警示标语,或者写上一句温馨一点的“举手之劳,把温暖留在室内”的提示语。可我觉得这样做,只能规范了一种行为,却不能给学生们的心灵以更深、更广的影响。因此,我选择了与学生们共同学习一篇文章——《轻轻掩一声门》。文章作者从轻轻的掩门声中,感受到了体贴与关心;也用轻轻地掩门,给别人以体贴。 展开更多
关键词 共同学习 提示语 学生 文章 体贴 座位
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巧解钟表问题
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作者 李庆岭 《中学生数学(初中版)》 2006年第22期15-,共1页
1.计算某一时刻分针与时针的夹角例求10:40时分针与时针的夹角.我们用如下公式进行计算,
关键词 巧解 分针 大格
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关于初中语文阅读教学的几点思考
14
作者 李琳 《课外阅读(中下)》 2012年第15期70-70,共1页
阅读能力的提高,是学生能力发展的一个最重要的方面。阅读教学是中学语文教学中的重点和难点,也是在语文教学中教师们最关注的问题。
关键词 初中语文 阅读教学 提高
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浅谈农村初中英语教学
15
作者 孙海婷 《课外阅读(中下)》 2012年第15期175-175,共1页
乡镇初中英语教学质量一直欠佳,这存在多方面的原因。要提高乡镇初中英语的教学质量,就需要根据当地的实际情况,掌握好他们的心理特点,采取有效的教学管理措施。
关键词 学习 师生 教学
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