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这边风景独好——浅谈比较阅读在教学中的作用
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作者 吕辉 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2009年第15期51-52,共2页
本文结合具体的文本分析,深入探讨了比较阅读方法在语文教学中的重要作用:在教材文本中,由于作者思想的局限性,许多文本中存在着一些片面的观点,通过不同作者同题文章的比较阅读,可以帮助学生构建起一种全面深刻的价值评判。
关键词 阅读教学 比较阅读 教学效果
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