幼儿园一日活动标准化组织管理策略的实践研究

为促进幼儿园一日活动的顺利开展,使幼儿能够真正爱上幼儿园,积极参与到幼儿园活动中,需要做好幼儿园一日活动的标准化组织管理,使幼儿园一日活动更具有科学性及规范性。由于幼儿园一日活动的影响因素较多,很容易出现各种各样的问题,使得幼儿参加活动的积极性不足,难以保证幼儿园活动的教学质量。鉴于此,本文就针对幼儿园一日活动存在的问题进行分析,探究幼儿园一日活动标准化组织管理策略,希望能为相关人员提供一些有效参考依据。

“摔倒之后爬起来”让摔倒变成孩子自己的事

新教师是幼儿园教师队伍中的生力军,年轻,富有朝气、激情与活力。但是,这个群体由于刚走上工作岗位,对幼儿园工作还不熟悉,在体验初为人师的喜悦与自豪之余,往往面临着较大的心理压力,刚步入职场的激情与热枕很容易被现实所挫伤。我是一位新教师,我热爱孩子,但缺少经验,一个孩子的一次摔倒,就让我很受打击。