依“体”入戏见精彩——戏剧有效性教学之我见

文学阅读向来是语文课程的重要内容,可一度也被认为是阅读教学的重灾区,因为现实的语文课堂中,文学作品“学什么、怎么学”往往因欠缺有效的方法引领,还经常处于一种“跟着感觉走”的状态。王荣生先生曾指出,“文学教育中,阅读是基础也是关键……其中,建构合宜适当的文学阅读图式,即掌握各种文学作品的读法是最重要的一个环节”。这里“掌握各种文学作品的读法”.