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数字化故事叙述在初中英语课程中的设计与应用 被引量:3
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作者 胡可艳 《中学生英语》 2017年第2期32-32,共1页
数字化故事叙述是一种新型的教学模式,已经广泛地应用到我国的初中英语教学过程中,并取得了较好的成效。本文主要针对初中英语教学,分析其设计与应用。
关键词 故事叙述 多媒体技术 生动化 知识系统 学习主题 学习信心 学习活动 学习过程 学习方案 主体性
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在文言中享受情操之美
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作者 孙怀平 孙贵红 《语文天地》 2010年第10期49-50,共2页
胡锦涛总书记明确提出在全民中进行“八荣八耻”教育.李岚清在首都纪念邓小平同志“三个面向”题词十周年大会上的讲话中曾指出:“各级各类学校的德育要切实抓紧.要渗透在学校的各个教学环节中和各项活动中”。在初中语文课本中,近... 胡锦涛总书记明确提出在全民中进行“八荣八耻”教育.李岚清在首都纪念邓小平同志“三个面向”题词十周年大会上的讲话中曾指出:“各级各类学校的德育要切实抓紧.要渗透在学校的各个教学环节中和各项活动中”。在初中语文课本中,近两百篇文章,大多蕴涵着进行传统美德教育的丰富材料,如:爱国、尊师、敬老、勤学、勤俭、公而忘私,等等。其中以文言文体现最为明显。那么,如何引导学生从文言文的学习中感受美好的情感教育呢? 展开更多
关键词 文言文 “八荣八耻”教育 情操 享受 “三个面向” 胡锦涛总书记 传统美德教育 邓小平同志
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