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题名探讨艺术中专的未来之路
被引量:1
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作者
邓兆花
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机构
山东省济南艺术学校
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出处
《中等职业教育(理论版)》
2008年第7期28-29,共2页
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文摘
中专艺术教育曾一度辉煌,现在却处在边缘状态。本文通过回顾历史、反思现在,探索新形势下中专艺术教育的生存、发展之路。
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关键词
艺术中专
教育
发展
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
J-4
[艺术]
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题名教师成长:从“明师”到“名师”
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作者
郭道胜
刘海青
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机构
山东省章丘市教育体育局教科所
山东省济南艺术学校
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出处
《当代教育科学》
北大核心
2015年第4期38-39,共2页
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文摘
如今各级各类学校、教育行政部门“名师培养工程”如火如荼,的确对教师的专业成长发挥了极大的促进作用。“名师”,顾名思义是出了名的“有声誉”“名望高”的教师,在教学技艺方面,“名师”的确比一般教师表现出较高的水平,因为有一定的成绩,在一定区域内也颇具“声誉”。但是,也有的“名师”还不是“明师”。最近,某地举行教学能手评选,其中一个环节是现代理论考试,参加者涵盖高中、初中、小学、幼儿园、
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关键词
明师
促进作用
培养工程
多元智能理论
最近发展区
方法策略
理论考试
教育行政
维果茨基
答题情况
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名模式与创新:当下语文教学中存在的短视行为及其反思
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作者
王延锋
王红霞
吴颖斐
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机构
山东省济南卫校
山东省济南艺术学校
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出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008年第4期79-79,共1页
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文摘
当下语文教学实践中存在着一种突出的短视行为,它极端膨胀了语文教学实践的技能性,特别是应试技能性,具体讲,就是只重视学生语文应试知识、应试技能的传授,而忽视学生全面素质、研究创新能力的培养。或简而言之,只重视教学模式,忽视教学创新。在素质教学发展到研究性学习的当下,对这种短视的语文教学的反思也越发彰显出它的必要性和重要性。
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关键词
语文教学
短视行为
应试技能
教学实践
全面素质
能力的培养
研究性学习
研究创新
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G632.474
[文化科学—教育学]
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题名水——大自然的化妆师
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作者
谢骥
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机构
山东省济南艺术学校
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出处
《地理教育》
2019年第2期60-62,共3页
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文摘
在自然地理环境中,水的多少决定了植被的类型与规模,流水对地貌也起着雕塑作用。在我国西北干旱、半干旱地区,水对自然景观影响更为明显,其中,新疆荒漠、草原、森林、峡谷、河流、湖泊等景观类型多样,各地景观差异的原因是不同地形背景下的水量差异决定的。水用植被作为笔墨或浓或淡或留白,画出了新疆独特的风貌,水是大自然的化妆师。
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关键词
水
植被
景观差异
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分类号
G634.55
[文化科学—教育学]
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题名从数学核心素养到数学人格的形成
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作者
薛海东
王桂平
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机构
山东大学附属中学
山东省济南艺术学校
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出处
《高考》
2019年第23期150-150,共1页
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文摘
数学是什么?数学素养是什么呢?它又是怎样形成的呢?
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关键词
数学方法
数学能力
数学思想
数学素养
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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