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小学数学中微课教学的探究 被引量:2
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作者 陈国玉 《新课程》 2015年第19期160-160,共1页
浅谈实际教学中如何在小学数学课中进行微课设计与使用。伴随着新课程改革中微课的推广与实施,小学中的微课教学已经逐步在教学中发挥作用。那么如何用微课的形式上好一堂小学数学课,结合教学实践将针对此问题进行一些浅显的探究。
关键词 讲授法 辅助教学 兴趣学习
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小学语文教学应注重学生阅读能力的培养 被引量:1
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作者 闫秋红 《语文天地(小教版)》 2016年第10期85-85,共1页
阅读能力的培养不仅能提高学生对文字的理解能力,还有助于学生逻辑思维模式的形成,对于学生的语言表达能力和写作水平的提高都有重要的作用。尤其是在小学语文学习阶段,是培养学生阅读习惯的关键期,为学生以后语文的深入学习奠定基础,
关键词 阅读能力 语文教学 学生 培养 小学 语言表达能力 语文学习 理解能力
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初中语文教学中的成长教育研究
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作者 张文娟 《语文天地(初中版)》 2015年第9期83-84,共2页
进入初中,学生的思想逐渐丰富,与周围人的矛盾会增多,甚至有时表现出与父母的对立。语文课上,我利用学生感兴趣的课文进行成长教育,这比生硬的规章制度更容易让学生接受,产生共鸣。下面就以《爸爸的花儿落了》为例,阐述语文教学中的成... 进入初中,学生的思想逐渐丰富,与周围人的矛盾会增多,甚至有时表现出与父母的对立。语文课上,我利用学生感兴趣的课文进行成长教育,这比生硬的规章制度更容易让学生接受,产生共鸣。下面就以《爸爸的花儿落了》为例,阐述语文教学中的成长教育。一、设置情境,为成长教育打好基础《爸爸的花儿落了》选自林海音的《城南旧事》,重点写英子在爸爸的慈爱和磨练中长大的经历,表现英子知错进取、勇敢坚毅、 展开更多
关键词 成长教育 初中语文教学 城南旧事 林海音 情境教学 综合性学习 文学作品 接触社会 人生态度 涵咏
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改变观念,优化课堂——浅谈英语阅读教学课堂的有效性
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作者 张文珍 《中国校外教育(中旬)》 2015年第11期82-82,共1页
在对英语教学改革的实践探索中,课堂有效性是我们积极探索的主题。什么是教学的有效性?存在哪些传统错误?又该如何改进呢?就此进行了探讨。
关键词 英语教学 有效性 情感交流
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