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实施全民健身计划中的高校体育舞蹈运动
1
作者
张波
《中国体卫艺教育》
2009年第1期28-29,共2页
《全民健身计划》的实施,目的就是为了提高全民族的整体身体素质。作为高校体育运动的开展,必须要与全民健身计划有机地结合起来。
关键词
体育舞蹈运动
全民健身
娱乐
原文传递
认识学习特点 掌握学习方法
2
作者
魏红艳
张波
《中国体卫艺教育》
2008年第12期60-61,共2页
大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性,要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的能力。学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动...
大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性,要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的能力。学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、
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关键词
掌握学习
学习方法
自学能力
知识面
学习特点
原文传递
题名
实施全民健身计划中的高校体育舞蹈运动
1
作者
张波
机构
山东省济宁医学院体育教育室
出处
《中国体卫艺教育》
2009年第1期28-29,共2页
文摘
《全民健身计划》的实施,目的就是为了提高全民族的整体身体素质。作为高校体育运动的开展,必须要与全民健身计划有机地结合起来。
关键词
体育舞蹈运动
全民健身
娱乐
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
原文传递
题名
认识学习特点 掌握学习方法
2
作者
魏红艳
张波
机构
山东省
济宁
医学院
信息工程
学院
山东省济宁医学院体育教育室
出处
《中国体卫艺教育》
2008年第12期60-61,共2页
文摘
大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性,要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的能力。学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、
关键词
掌握学习
学习方法
自学能力
知识面
学习特点
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
实施全民健身计划中的高校体育舞蹈运动
张波
《中国体卫艺教育》
2009
0
原文传递
2
认识学习特点 掌握学习方法
魏红艳
张波
《中国体卫艺教育》
2008
0
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