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春风化雨 以美育人——济宁市任城区李营中心小学乡村教育经验述略
1
作者
史衍磊
《山东教育》
2023年第10期22-23,共2页
济宁市任城区李营中心小学始建于1950年,坐落在苗木之乡任城区李营街道,是一所文化底蕴深厚的乡镇中心小学。近年来,学校以立德树人为根本任务,以“书厚重校史,育成功学子”为办学目标,确立“融·美”教育理念,努力建设“环境优雅...
济宁市任城区李营中心小学始建于1950年,坐落在苗木之乡任城区李营街道,是一所文化底蕴深厚的乡镇中心小学。近年来,学校以立德树人为根本任务,以“书厚重校史,育成功学子”为办学目标,确立“融·美”教育理念,努力建设“环境优雅、品味高雅、人文典雅”的文化强校。一、确立“融·美”教育理念,打造特色文化立校济宁历史文化悠久,始祖文化、孔孟文化、运河文化等交相辉映。在此基础上,学校领导班子几经商讨,征求多方意见,于2010年确立了“融·美”教育理念。
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关键词
学校领导班子
中心小学
乡村教育
运河文化
立德树人
办学目标
春风化雨
文化立校
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职称材料
浅谈小学生数学学习兴趣的培养
2
作者
魏强
《新课程》
2015年第7期125-125,共1页
数学学习兴趣的培养在小学数学学习中起着至关重要的作用。在实际教育教学中,应创设生活情景,培养学习兴趣;采用直观形象教学,激发学习兴趣;建立和谐融洽的师生关系,提高学习兴趣;将所学知识与生活实际紧密结合,学以致用,体验成功,激励...
数学学习兴趣的培养在小学数学学习中起着至关重要的作用。在实际教育教学中,应创设生活情景,培养学习兴趣;采用直观形象教学,激发学习兴趣;建立和谐融洽的师生关系,提高学习兴趣;将所学知识与生活实际紧密结合,学以致用,体验成功,激励兴趣。
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关键词
小学生
数学兴趣
生活情景
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职称材料
题名
春风化雨 以美育人——济宁市任城区李营中心小学乡村教育经验述略
1
作者
史衍磊
机构
山东省济宁市任城区李营小学
出处
《山东教育》
2023年第10期22-23,共2页
文摘
济宁市任城区李营中心小学始建于1950年,坐落在苗木之乡任城区李营街道,是一所文化底蕴深厚的乡镇中心小学。近年来,学校以立德树人为根本任务,以“书厚重校史,育成功学子”为办学目标,确立“融·美”教育理念,努力建设“环境优雅、品味高雅、人文典雅”的文化强校。一、确立“融·美”教育理念,打造特色文化立校济宁历史文化悠久,始祖文化、孔孟文化、运河文化等交相辉映。在此基础上,学校领导班子几经商讨,征求多方意见,于2010年确立了“融·美”教育理念。
关键词
学校领导班子
中心小学
乡村教育
运河文化
立德树人
办学目标
春风化雨
文化立校
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈小学生数学学习兴趣的培养
2
作者
魏强
机构
山东省
济宁市
任城区
李
营
耿村
小学
出处
《新课程》
2015年第7期125-125,共1页
文摘
数学学习兴趣的培养在小学数学学习中起着至关重要的作用。在实际教育教学中,应创设生活情景,培养学习兴趣;采用直观形象教学,激发学习兴趣;建立和谐融洽的师生关系,提高学习兴趣;将所学知识与生活实际紧密结合,学以致用,体验成功,激励兴趣。
关键词
小学生
数学兴趣
生活情景
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
春风化雨 以美育人——济宁市任城区李营中心小学乡村教育经验述略
史衍磊
《山东教育》
2023
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职称材料
2
浅谈小学生数学学习兴趣的培养
魏强
《新课程》
2015
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