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微课在小学语文教学中的应用研究 被引量:1
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作者 郭华 《天津教育》 2021年第32期62-63,共2页
现如今,小学教学工作发生了很大的变化,无论在教学的形式上还是教学的思想上都有很大的不同。在新时代的影响下,出现了微课等不同类型的教学平台,这改变了传统的教学模式,对教师提出了更高的要求,因此教师要致力于找寻使用微课提高小学... 现如今,小学教学工作发生了很大的变化,无论在教学的形式上还是教学的思想上都有很大的不同。在新时代的影响下,出现了微课等不同类型的教学平台,这改变了传统的教学模式,对教师提出了更高的要求,因此教师要致力于找寻使用微课提高小学语文教学有效性的相关策略,促进小学语文教学的发展。本文基于小学语文教学现状,立足于学生实际,探讨微课在小学语文教学中的应用策略,以期为小学语文教学的质量提高助力。 展开更多
关键词 微课 小学语文教学 应用研究
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小学语文教学创新的实践思考 被引量:1
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作者 刘刚 《中华少年》 2017年第10期45-45,共1页
随着教育在我国的大力推广,创新这个词在小学语文教学中也慢慢出现了。小学语文教育作为小学生入门的一项基础教育,其教学成果的好坏将直接影响到其他学科的学习。而新形式下提出的小学语文教育创新将直接关系到整个小学语文教学的效果... 随着教育在我国的大力推广,创新这个词在小学语文教学中也慢慢出现了。小学语文教育作为小学生入门的一项基础教育,其教学成果的好坏将直接影响到其他学科的学习。而新形式下提出的小学语文教育创新将直接关系到整个小学语文教学的效果,因此,必须得到重视。但如何将这种创新形式运用到教学实践中,仍需要广大教育者不断研究。本文就是以小学语文教学创新为研究课题,在提出教学创新中存在问题的同时,列举出有效的改进措施。 展开更多
关键词 小学语文 创新 重要性 存在问题 改进措施
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