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探究“菜青虫的取食行为”的方法 被引量:1
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作者 吴春节 陈建新 《生物学教学》 北大核心 2016年第8期56-57,共2页
本文总结了探究“菜青虫的取食行为”实验困难环节的解决方法,为有效地培养学生的学习兴趣和观察能力提供实践经验。
关键词 菜青虫的取食行为 困难环节 解决方法
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人类基因组测序与后续破译成果概览
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作者 陈建新 陈曦 《生物学教学》 北大核心 2017年第3期72-73,共2页
本文简要介绍人类基因组测序与后续破译成果,包括每条染色体的DNA分子大小,包含的编码基因、非编码基因和假基因的数目,编码基因的举例以及基因与相关疾病或重要发现。
关键词 人类基因组计划 染色体 测序 破译成果
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立足中考试题 培养核心素养 被引量:1
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作者 孟庆民 《中学数学教学参考》 2019年第18期13-15,共3页
从中考题出发,探究中考命题走向,把握日常教学,是新课改下初中数学教学改革的内在需求,更是优化教学方法、培养学生核心素养的重要保障。通过一道中考题的分析与解答,探讨初中数学教学中如何有效培养学生的数学核心素养,从而构建开放式... 从中考题出发,探究中考命题走向,把握日常教学,是新课改下初中数学教学改革的内在需求,更是优化教学方法、培养学生核心素养的重要保障。通过一道中考题的分析与解答,探讨初中数学教学中如何有效培养学生的数学核心素养,从而构建开放式的多元化数学课堂。 展开更多
关键词 初中数学 中考题 核心素养 培养策略
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