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浅谈如何提高小学生的语文阅读能力 被引量:2
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作者 朱井焕 《中华少年》 2019年第9期138-138,共1页
阅读是学生认识世界,探究未知,处理信息,获得知识,丰富积累,提高自身修养的重要途径。但是,学生受各种因素的影响,阅读能力较低。教师虽然有正确的阅读教学理念,实践中却不能持之以恒。笔者努力将学到的教育教学理论应用于实践,研究了... 阅读是学生认识世界,探究未知,处理信息,获得知识,丰富积累,提高自身修养的重要途径。但是,学生受各种因素的影响,阅读能力较低。教师虽然有正确的阅读教学理念,实践中却不能持之以恒。笔者努力将学到的教育教学理论应用于实践,研究了一系列语文阅读能力提高的方法。 展开更多
关键词 小学生 小学语文 阅读能力
原文传递
浅谈小学语文中的古诗词教学
2
作者 高飞 《中华辞赋》 2019年第7期121-122,共2页
中华文化的发展史是一部诗的发展史,在相当长的历史时期内诗一直处于文学正宗的地位。所谓诗言志,诗之教在于立人。新课改后,小学诗词教学提到了重要的位置。在小学阶段,学生要求背诵的诗词从数量上的增加,就可以看出当今社会对诗词教... 中华文化的发展史是一部诗的发展史,在相当长的历史时期内诗一直处于文学正宗的地位。所谓诗言志,诗之教在于立人。新课改后,小学诗词教学提到了重要的位置。在小学阶段,学生要求背诵的诗词从数量上的增加,就可以看出当今社会对诗词教育的重视力度。本文对如何在小学阶段开展诗词教学进行了一些有益的探讨。 展开更多
关键词 小学语文 古诗词 教学策略
原文传递
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