-
题名小蝌蚪
- 1
-
-
作者
董亭亭
-
机构
山东省济宁市嘉祥县满硐镇中心小学
-
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第3期217-218,共2页
-
文摘
教学目标:1知识目标:了解小蝌蚪的外形特征,动态以及在绘画中多个点状相似性如何进行疏密排列组合,构成有趣的画面;2能力目标:能根据特定情境推理思考,在绘画中自如表达想象,培养孩子们发散性思维及绘画表现能力:3情感目标:能增强孩子们热爱生活,热爱家人,热爱动物的情感,对母亲充满感恩之情。
-
关键词
排列组合
外形特征
感恩之情
绘画表现
发散性思维
热爱生活
情感目标
小蝌蚪
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名激发学生学习兴趣优化小学语文课堂教学
被引量:1
- 2
-
-
作者
张国臻
-
机构
山东省济宁市嘉祥县满硐镇中心小学
-
出处
《中华少年》
2019年第10期172-172,共1页
-
文摘
语文作为小学阶段最基础的课程,同时又是学习其他课程的基础,学好语文可以提高学生对语言的表达能力。因为小学生年龄较小,课堂上容易注意力不集中,为了提高课堂的效率,本文对如何激发学生学习兴趣,优化小学语文课堂教学提出几点见解,以供教育者参考。
-
关键词
学习兴趣
小学语文课堂
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-