期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学语文教学中美育实施策略探讨
1
作者
曾秀真
《中华少年》
2019年第11期25-25,共1页
在很多学生受到社会不良因素影响,对美的认知变得非常畸形。作为教师,对学生实施美育,不仅仅能够提高学生的审美情趣,更能够提升学生的综合素质。本文针对小学语文教学中美育实施策略进行深入的探析,为相关教师提供参考。
关键词
小学语文
美育
实施策略
原文传递
题名
小学语文教学中美育实施策略探讨
1
作者
曾秀真
机构
山东省济宁市嘉祥县纸坊镇武翟山小学
出处
《中华少年》
2019年第11期25-25,共1页
文摘
在很多学生受到社会不良因素影响,对美的认知变得非常畸形。作为教师,对学生实施美育,不仅仅能够提高学生的审美情趣,更能够提升学生的综合素质。本文针对小学语文教学中美育实施策略进行深入的探析,为相关教师提供参考。
关键词
小学语文
美育
实施策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学语文教学中美育实施策略探讨
曾秀真
《中华少年》
2019
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部