浅谈新课程改革背景下初中班主任管理工作中的问题及对策

在新课程改革背景下,初中班主任不仅要在教学上做出改变,管理工作也要随之发生变化。作为班主任,如何把握课改要求,促进学生全面发展成为当前教育关注的焦点。本文探讨班主任管理工作中存在的一些问题,并提出相应的解决措施。

新课程改革中初中化学有效教学研究

新课程标准强调以学生为本,要引导学生体验科学探究的过程,启迪学生的科学思维,培养学生的实践能力。本文从如何科学备课,如何构建有效课堂,如何组织有效实验三方面研究新课程改革初中化学的有效教学,提高化学教学的品质。

如何回眸亚历山大东征

农村学生世界史知识的贫乏,可谓是无源之水、无木之本,如何在开放的、真实的、全面的情景之中自主地学习、研究？如何实现世界观、人生观和价值观的培养,达到寓教于乐的效果？分析亚历山大东征起因,透视亚历山大东征深层,解读战争人物亚历山大,关注战争影响,思索今天的世界。

优化地理教学手段 增强学生地理素质

新课程理念下地理教育应遵循以学生发展为本，提高学生素质，培养全面发展的人才和促进学生个性发展为目标，优化中学地理教学过程，实施开放式、参与式教学，使学生具有新时期公民所应有的地理知识、能力、思想方法和价值观念，以升华中学地理学科的地位。