中学语文课堂教学创新初探

滋养生命,清醒地守望学生的心灵世界,让学生走出枯燥,体验快乐,不断提升他们的生命价值和生活质量,是语文教学的神圣使命。从寻找学生的闪光点开始,保护他们的自尊心、好奇心和自信心,以丰富多彩的语文实践活动为载体, 让学生在快乐中成长,让语文教学充满生命活力。

一堂“意外”的讨论课

在学习完我国法律和社会主义道德之间的一致关系以后，一个经常在课堂上发表“奇谈怪论”的同学突然提出了一个问题：“道德与法律总是一致的吗？如果道德与法律之间发生了冲突，我们在生活中应如何选择呢？是遵守法律而违背道德呢，还是遵循道德规范而去违法犯罪呢？”问题一经提出，马上在课堂上引起了激烈争论。我意识到这位同学提出了一个很有探讨价值的问题，

大美智善的生命本色——《谈生命》赏析

生命的本色应当是什么?古往今来的智者给后人提供了异彩纷呈的答案。孔子的"逝者如斯夫",诠释了人生的短暂,告诫自己要珍时惜今;