坚持“四抓”实现新跨越——济宁市教学仪器工作发展综述

山东省济宁市是伟大的教育家、思想家孔子的故乡。近年来，济宁市按照“以实施农村中小学和特殊教育学校教学仪器更新配备工程为重点，以创建实验室建设规范化学校为突破口，管理与供应统筹兼顾”的整体工作思路，抢抓机遇，开拓创新，全市教学仪器工作发生了可喜变化，取得了丰硕成果。

浅谈如何利用自制教具推进实验教学工作

随着新课程改革不断推进,对学生各个方面的能力培养也提出了更高的要求,包括学生联系实际生活的应用能力、操作创新能力和道德品质的培养等。针对新课程改革的发展需要,如何在教育教学中大胆创新,通过自制教具,引导师生制作、使用教具.

物理实验教学现状及思考

依据多年从事物理教学特别是物理实验教学的感悟,谈谈在物理实验教学中折射出的问题及其解决方法。

多元化测评培养学生科学素养

以学生为主体,让学生亲身经历以探究为主的学习活动,立足于课堂教学中,培养学生综合实验能力,促进学生科学核心素养的发展。评价主体多元化、评价方法多样化和评价时机全程化,科学的评价有利于学生实验能力的提升。大数据交互式智能校园的广泛应用,要求建立多种样式的学生学业分析体系和教师教学评价体系,有效监测和反馈学生学业状况和教师教学状况。

我国校园心理健康建设的困境与对策

近年来,国家出台多项政策法规推动校园心理健康工作,尤其是国家10部委联合印发《全国社会心理服务体系建设试点工作方案》,体现全面支持校园心理健康工作的开展,特别提到通过借助第三方服务与网络平台的形式解决当下面临的诸多困难与不足。校园心理健康工作顺应政策指导,合理、科学地采用这两种形式开展工作,心理健康建设与提升将更“融”易。

测量固体中声速的方法

如果说,能够在10分钟的课堂演示实验中测出铁、铝、铜之类的金属中的声速,这种方法必然是受人欢迎的。其实,这种方法不仅能用来测量金属中的声速,也能用来测量其它固体中的声速,只是用的时间稍长而已。

测量折射率的一种演示方法

测量折射率的一种演示方法山东省济宁市教学仪器站翟庆丰当一束光线射到透明体的表面上时，一部分光反射回原媒质，另一部分光则进入透明体形成折射。当后者到达透明体的底部时，在底面上又同时发生反射和折射现象。如果透明体是具有平行平面的玻璃砖或液体层，则光束就依...

基于开放式实验室工作模式分析

实验是科研项目中必不或缺的一部分,对于大部分实验者而言,开放式的实验室工作模式不仅可以提高实验效率,并且也能在一定程度上实现其创新发展。故此本文则主要从理论角度出发,着重分析了开放式创新实验室工作模式,为其他实验室的发展提供帮助。