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题名小学英语课堂互动教学模式分析
被引量:2
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作者
王津津
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机构
山东省济宁市梁山县第三实验小学
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出处
《中国农村教育》
2019年第14期121-121,共1页
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文摘
随着经济全球化、一体化的发展,我国与世界各国之间交往紧密。英语作为世界通用语言,在我国已经得到了普遍的关注与重视,在小学阶段就开始了英语科目的教学。如今提高小学英语课堂效率、培养学生的英语学习能力,已成为小学英语课堂教学的重要目标。
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关键词
小学英语
英语学习
课堂互动教学模式
小学英语课堂教学
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名小学数学教学中数形结合思想的融入与渗透
被引量:1
- 2
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作者
王亭亭
侯彩虹
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机构
山东省济宁市梁山县第三实验小学
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出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第14期89-89,共1页
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文摘
教育体制改革在整个小学教育中广泛推进,使得越来越多的教育工作者开始重视教学思想在教学实践中的灵活渗透。其中,数形结合在小学数学教学中是一种新的教学思维,对于拓展学生的思维能力、提升学生的理解过程具有显著效果,是未来小学数学教学的重要发展方向。
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关键词
数形结合
小学数学
渗透
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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