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如何让幼儿喜欢音乐活动
1
作者
秦显菊
《中国校外教育(上旬)》
2015年第4期150-150,共1页
在幼儿园音乐教学中,我们要始终从调动幼儿积极性、主动性入手,为幼儿创设环境、提供材料。让幼儿通过音乐实践活动,积极主动地探索知识、提高素质、发掘能力、培养个性。在轻松、愉快的气氛中感受音乐的节奏、力度和音色,获得音乐知识...
在幼儿园音乐教学中,我们要始终从调动幼儿积极性、主动性入手,为幼儿创设环境、提供材料。让幼儿通过音乐实践活动,积极主动地探索知识、提高素质、发掘能力、培养个性。在轻松、愉快的气氛中感受音乐的节奏、力度和音色,获得音乐知识,激发审美情趣,促进幼儿的全面发展。
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关键词
音乐活动
幼儿
审美情趣
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题名
如何让幼儿喜欢音乐活动
1
作者
秦显菊
机构
山东省济宁市邹城市兖矿物业分公司社区管理中心机关幼儿园
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第4期150-150,共1页
文摘
在幼儿园音乐教学中,我们要始终从调动幼儿积极性、主动性入手,为幼儿创设环境、提供材料。让幼儿通过音乐实践活动,积极主动地探索知识、提高素质、发掘能力、培养个性。在轻松、愉快的气氛中感受音乐的节奏、力度和音色,获得音乐知识,激发审美情趣,促进幼儿的全面发展。
关键词
音乐活动
幼儿
审美情趣
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
如何让幼儿喜欢音乐活动
秦显菊
《中国校外教育(上旬)》
2015
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