小学生语文阅读能力培养刍议

从国内研究出发,通过问卷调查法,分析了小学生阅读能力培养现状,发现目前小学生的阅读能力不容乐观,识读能力不强、阅读技巧缺乏是小学生阅读能力问题产生的主要原因。针对存在的问题,提出了相关建议,以期为小学生阅读能力提升提供借鉴。

基于信息技术的小学数学教学创新研究

为了能够提升数学教学质量,在教学过程中教师应转变教学理念,更新教学方法,不断应用新技术,优化学生的学习环境。本文主要针对小学数学教学中使用信息技术的必要性进行分析,同时对传统教学与信息技术融合过程中存在的问题提出相应措施。

小小萝卜灯

每年元宵节，爸爸都会给我做一盏小小的萝卜灯，我别提多高兴了。

浅谈小学语文课外阅读活动的有效开展

小学生的阅读量是有限的,在时间和数量上都需要进一步拓展。小学语文教师开展课外阅读活动,将学生的阅读空间由课上延伸至课下,让学生的阅读视野由课本延伸至课外书,从而提高学生的阅读能力。部分学生对课外阅读持观望态度,认为课外阅读难以发挥作用,是浪费时间的一项活动。这就需要教师加以正确引导,让学生转变想法,切实进行课外阅读,增加学生对阅读的"熟悉感",同时向学生讲授课外阅读的方法。

怎样激发幼儿对美术活动的兴趣

美术活动是孩子理想的翅膀,孩子在现实中不能实现的理想,可以通过美术活动尽情发挥。那么,怎样使幼儿对美术活动产生兴趣,使幼儿的绘画能力以及创造力、想象力方面得到良好的发展呢?根据多年的教学经验谈几点做法激发幼儿尝试和创作的欲望。