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读题,分类,作图,标值,计算——初中数学几何题通用解题思路
1
作者
刘茹梦
《数理天地(初中版)》
2024年第21期8-9,共2页
在初中数学教学中,几何教学占据着至关重要的地位.本文以实际例题为核心,展开初中数学几何题通用解题思路的深入探讨与剖析,以期为提升学生核心素养及解题能力,提供一定参考与支持.
关键词
初中数学
平移法
勾股定理法
下载PDF
职称材料
创意解题,表达亮点——用几何画板绘制函数图象解题
2
作者
吴亭亭
《数理天地(初中版)》
2024年第21期38-39,共2页
函数几何图象变换是常见考点之一,为帮助学生快速掌握平移、旋转、翻折的相关习题解题方法,本文利用几何画板,结合解题过程,绘制函数图象,便于学生直观了解函数几何图象变换规律,实现快速解题.
关键词
几何画板
初中数学
函数图象
下载PDF
职称材料
不同建构策略,殊途同归——一元一次不等式组的多元解题方法
3
作者
李贵松
《数理天地(初中版)》
2024年第21期2-3,共2页
本文针对一元一次不等式组,提出反解法、数形结合法、口诀法及方案类解法四种多元解题方法,帮助初一学生提升解题效率.反解法通过逆向推理求解难题;数形结合法简化复杂代数问题;口诀法快速确定解集;方案类解法适用于实际问题场景.每种...
本文针对一元一次不等式组,提出反解法、数形结合法、口诀法及方案类解法四种多元解题方法,帮助初一学生提升解题效率.反解法通过逆向推理求解难题;数形结合法简化复杂代数问题;口诀法快速确定解集;方案类解法适用于实际问题场景.每种方法均配以例题解析,确保学生掌握.
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关键词
一元一次不等式组
初中数学
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职称材料
题名
读题,分类,作图,标值,计算——初中数学几何题通用解题思路
1
作者
刘茹梦
机构
山东省济宁市邹城市第十二中学
出处
《数理天地(初中版)》
2024年第21期8-9,共2页
文摘
在初中数学教学中,几何教学占据着至关重要的地位.本文以实际例题为核心,展开初中数学几何题通用解题思路的深入探讨与剖析,以期为提升学生核心素养及解题能力,提供一定参考与支持.
关键词
初中数学
平移法
勾股定理法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
创意解题,表达亮点——用几何画板绘制函数图象解题
2
作者
吴亭亭
机构
山东省济宁市邹城市第十二中学
出处
《数理天地(初中版)》
2024年第21期38-39,共2页
文摘
函数几何图象变换是常见考点之一,为帮助学生快速掌握平移、旋转、翻折的相关习题解题方法,本文利用几何画板,结合解题过程,绘制函数图象,便于学生直观了解函数几何图象变换规律,实现快速解题.
关键词
几何画板
初中数学
函数图象
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
不同建构策略,殊途同归——一元一次不等式组的多元解题方法
3
作者
李贵松
机构
山东省济宁市邹城市第十二中学
出处
《数理天地(初中版)》
2024年第21期2-3,共2页
文摘
本文针对一元一次不等式组,提出反解法、数形结合法、口诀法及方案类解法四种多元解题方法,帮助初一学生提升解题效率.反解法通过逆向推理求解难题;数形结合法简化复杂代数问题;口诀法快速确定解集;方案类解法适用于实际问题场景.每种方法均配以例题解析,确保学生掌握.
关键词
一元一次不等式组
初中数学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
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1
读题,分类,作图,标值,计算——初中数学几何题通用解题思路
刘茹梦
《数理天地(初中版)》
2024
0
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职称材料
2
创意解题,表达亮点——用几何画板绘制函数图象解题
吴亭亭
《数理天地(初中版)》
2024
0
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职称材料
3
不同建构策略,殊途同归——一元一次不等式组的多元解题方法
李贵松
《数理天地(初中版)》
2024
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