期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
刍议幼儿园音乐教育生活化的途径 被引量:1
1
作者 袁艳慧 《中华少年》 2018年第30期157-157,共1页
随着我国教育事业的逐步发展,幼儿园音乐教育也更加贴近生活化。音乐教育在幼儿园教育中已经渗透各类教学课堂中,能够极大程度的激发幼儿的音乐兴趣,提高审美能力,满足幼儿的纯真。本文简要分析幼儿园音乐教育生活化途径,并提出具体的... 随着我国教育事业的逐步发展,幼儿园音乐教育也更加贴近生活化。音乐教育在幼儿园教育中已经渗透各类教学课堂中,能够极大程度的激发幼儿的音乐兴趣,提高审美能力,满足幼儿的纯真。本文简要分析幼儿园音乐教育生活化途径,并提出具体的音乐教学策略,需要,促进幼儿园音乐教育生活化可持续发展,切实提高幼儿音乐审美情趣,促进幼儿健康成长。 展开更多
关键词 幼儿园 音乐教育 生活化 学习兴趣
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部