k的颜值

直观想象是发现和提出问题、分析和解决问题的重要手段.在一次函数的教学过程中,让学生认识到直线中A的几何意义,借助直观想象充分的利用它,对我们解决有关问题给出了很好的思路和帮助.

初中物理教学中创新教育措施研究

初中物理教学是主要传授学生日常生活的基本知识,探究一些简单的自然物理现象的课程。物理教学是初中教学体系的重要组成部分,创新教育对与促进学生创新思维的培养有重要意义。文章介绍了在初中课程体系改革的背景下,如何加强创新教育的措施。

一道四边形试题的多解探究

以一道中考试题为例,分析与四边形有关问题的基本思路与方法,通过多解探究,培养学生的几何推理和几何计算能力,提升其创新思维能力。

多媒体在初中语文教学中的应用研究

初中语文教学是我国初中教学体系中一个重要的组成部分,这一科目的主要目的在于提升学生的文学素养。在当前计算机技术不断发展的过程中,多媒体教学已经在初中教学中得到了全面的渗透。在实际的教学活动中,利用多媒体进行语文教学,不仅能够更好的帮助学生进行理解,同时也能适当的进行相关知识的拓展,通过这种方式不但能够更好的进行语文教学,同时对激发学生的语文学习兴趣也有积极的意义。但是就目前这种教学模式在我国初中语文教学中的应用而言,其中还存在一定的问题,本文多媒体在初中语文教学中如何更好的进行应用进行研究,以期能够促进初中语文教学质量的不断提高。

浅谈初中信息技术高效课堂的构建

在国家教育事业不断发展中,新课程改革标准对初中教学提出了更高要求,这种的高标准要求需要初中学校对教育的创新和改革起到高度重视。在新课程改革标准的引导下,信息技术逐渐成为初中教学必不可少的组成部分,但在实际课程教学中依然存在些许不可忽视的问题,需要引起初中学校与教师的重视。本文主要阐述对初中信息技术高效课堂的建设问题展开深入研讨和分析,提出具有针对性的教学措施,为初中信息技术课程教学效果提供一定帮助。

浅谈激趣教学在初中物理教学中的有效运用

物理学是一门专门研究物质结构及其运动规律的学科,它的研究对象具有复杂的结构和多种多样的运动形式,按照心理学的观点,如何引导学生步入神秘而又深奥的物理学殿堂,这是每一位物理教师孜孜以求的目标,也是物理教育工作者渴望探索和解决的难题,兴趣是学生积极探究某种事物或从事某种活动的意志倾向,是学生认识事物所需要的情绪表现,也是动机中最积极最活跃的成分。本文主要分析和探索了激趣教学在初中物理教学中的有效运用。