微课在高中数学教学中的应用探究

微课堂一般是指以视频课件为主要教学载体,记录数学教师在课堂教学中或围绕某一教学重点或难点教学内容而进行的精彩教学活动或体育教学全过程的资源。随着我国新课程改革的不断深入和快速发展,微格课堂得到了越来越多中国一线教育工作者的充分认可和广泛青睐。同时,越来越多的中国学生的英语学习生活方式也逐渐进入了“快车道”,这符合当今时代学生快速发展的学习要求,能够有效满足当代中国学生的学习需求。将其实际应用与高中抽象数学课程教学相结合更为重要和必要。

浅谈高中英语高效课堂构建策略分析

教学是一种互动交流的过程,是研究探索的过程,是师生通力合作,知识承传的过程。高中英语作为我国基础教育阶段的一门重要教学课程,其教学的重要目标应该是培养学生的英语应用能力,拓展学生的英语交际水平。高效课堂是建立在有效课堂基础上的一种教学模式,这种模式是新课改背景下和素质教育的必然要求。本文主要结合高中英语教学实践的多年经验,简要探讨高中英语高效课堂构建问题。

浅谈怎样学好高中语文

学生学习起来极易三心二意,集中注意力的时间往往也就开始上课后的十几分钟,而后就会走神,效率低下。我们如果充分的调动了学生学习的积极性,发挥了学生的主体作用,学生就会由被动的听课变成积极主动的探讨发现知识。这样就调动了学生学习的积极性,不至于学生感到知识枯燥无聊从而小动作多、容易走神等现象的出现。从而提高学生学习的效率,因此,必须让学生的主体地位得以充分发挥。