农村留守儿童心理问题与辅导研究——以济宁老砦地区为例

一直以来,留守儿童问题备受关注,且具有普遍性、长期性与严峻性,并且因为受到众多因素的影响,现阶段农村留守儿童心理问题十分重要,这关系到了孩子的健康成长,故此,本文结合济宁老砦地区农村留守儿童的实际情况,对其心理问题以及改善对策展开论述。

小学语文教学中群文阅读教学的策略

在小学语文教学过程中,阅读教学是非常重要的一项任务,最近几年,我国大力倡导的群文阅读便是针对阅读性教学而实施的一种新型教学模式。所谓群文阅读,主要是由师生共同创建的学习方式,其由于作用较高,因此被广泛的引进到了教学中。其中,群文阅读教学的基本流程表现为师生共同选择需要探讨的文章,然后加以分析,明确文章主题,掌握文章含义,进而获取最终的结论。此种方式发挥的效果极高,不但可以提升学生的学习兴趣,同时还能够提高学生的阅读数量和效率。本文主要论述了小学语文教学中进行群文阅读教学的基本策略。